中小学课外辅导的现状与对策..docx

摘要受以往应试教育的影响，很多学生参加很多课外辅导班。近些年，在基础教育问题上一直倡导素质教育，禁止有偿服务类型的辅导班。但是，实际生活中，辅助教育机构的课外辅导班的市场缺乏正规的约束和管理。由于学生家长对小学生课外辅导班的认识和选择存在些许不正确的观念，为孩子选择课外辅导班时就存在一定的问题。再加课外辅导会给小学生带来一些负面影响。小学生参加课外辅导班的意义不大，针对小学生参加课外辅导存在的问题进行分析，并提出相应的对策。关键词：小学生、课外辅导、现状、对策Title of the Graduation Thesis (Project)ABSTRACTIn recent years, consistently advocating quality-oriented education in the elementary education, ban paid class of service types. However, in real life, tutorial classes of secondary education institutions lack of formal constraints and management. Because of parents on pupils awareness and selection of outside class there are some incorrect ideas, select tutorial classes for their children when there is a problem. Plus tutoring pupils will bring some negative effects. Primary school students attend tutorial classes is not very helpful, for elementary school students to participate in outside the analysis of the existing problems, and puts forward corresponding countermeasures.Keywords: Many students. instruction after class .actualitycountermeasures目 录一、对课外辅导班的定义及我国小学生课外辅导的基本情况（一）课外辅导的定义（二）课外辅导的基本情况二、文山市小学生参加课外辅导存在问题（一）小学课外辅导班的市场管理缺乏约束，质量良莠不齐 （二）家长在选择课外辅导班存在问题（三）小学生参加课外辅导班后存在问题 1、学生学习存在问题2、对学校教师教学工作的负面影响3、参加课外辅导后使父母与子女之间的感情交流存在问题三、分析现在更多小学生参加课外辅导的原因（一）校方施加的压力（二）家长方面的因素 (三)当前教育现状的影响与诱导四、面对小学生课外辅导存在的问题的应对措施（一）加强对课外辅导班的市场监管，提升其正规性。（二）为学生减压的学习观念应落到实处（三）家长客观的认识辅导班，理性选择辅导班。 1、家长对课外辅导班有正确的认识 2、充分尊重孩子的意愿和需要3、在工作与家庭关系上做好协调，在学习中增进与孩子的情感交流一、对课外辅导的定义及小学生课外辅导的基本情况。（一）课外辅导的定义简单地谈谈对课外辅导班的认识。课外辅导班是根据课外辅导的需求产生的，一直与正规学校教育并存的一种普遍的社会现象。辅导班，是以提高成绩（不一定学习成绩）为目的一个课外辅导机构。通常也称作：课外辅导班，学习辅导班。课外辅导是指学生在正常的学校作息时间以外，参加的一些有关语数英、音体美等科目的学习活动。（二）课外辅导的基本情况从整体上来谈论课外辅导的基本现状。近些年，在基础教育问题上一直倡导素质教育，为了减轻小学生的压力和负担，禁止有偿服务类型的培训班。但是，实际生活中，这种现象仍然存在，而且种类很多，如网上视频培训、家教、课外辅导班等。据调查发现，几乎所有的小学生有参加课外辅导班的经历。针对教育问题一直受到应试教育的影响，这种为了应付考试而学习的教育方式无形中增大了学生的压力和负担。现在的小学阶段本来正是轻松愉快的学习阶段，可是，发现他们并不轻松。小小年纪除了课堂里学习的内容以外，还要在家长的带领下去参加各种培训班，大部分家长的心理是别人家孩子都去学习，不能让自己的孩子比他们差。所以，目前我国的小学生大部分人都参加过课外辅导班。现在社会竞争日益激烈，在教育方面也深受以往应试教育的影响，常常是为了考试成