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湖北省百所重点中学2015届高三十月联合考试政治试题(解析版).doc

发布:2016-03-25约8.02千字共9页下载文档
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2015届湖北省百所重点中学高三十月联合考试 政治试卷 考生注意: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。 2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:必修①,必修第一单元。 第I卷(选择题 共48分) 一、选择题,本大题共24小题,每小题2分。共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 【题文】1.金银条块、金属铸币、纸币、电子货币的出现各有其历史作用。下列对应正确的是 纸币——代替货币执行流通手段职能 金属铸币——促进商品流通 ③金银条块——物物交换得以成功的前提 电子货币——减少市场上的货币流通量 A. B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【知识点】A1本题考查货币、纸币。 【答案解析】 A 解析:③表述错误,物物交换成功的前提是互相需要对方的物品且基本等价交换;④表述错误,电子货币减少的是货币的使用,而不是减少货币流通量,其仍然取决于商品价格总额与货币流通速度。 【思路点拨】注意对应其作用,注意货币流通量的决定因素。 【题文】2.下图为2012年1月-2014年6月美元兑人民币中间价走势图 不考虑其他因素,下列经济现象符合2014年美元兑人民币中间价走势图的是 A.人民币成为中美贸易的结算工具 B.我国企业加大并购美国企业力度 C.美国居民增加对我国商品的需求 D.中国企业增加美国商品的进口量 【题文】3.下表为2014年巴西世界杯门票价格 ③市场经济具有自发性 ④价格与需求同向变动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【知识点】A2本题考查影响价格的因素。 【答案解析】 B 解析:②在材料中没有涉及,材料只涉及到门票在不同渠道的不同价格;④表述错误,一般而言价格高其需求量减少,是反向而不是同向。 【思路点拨】依据材料主旨,结合排误法。 【题文】4. 去年1件甲商品可以兑换10件乙商品,1件乙商品可以兑换2件丙商品。假如今年生产甲商品的部门劳动生产率提高了25%,1件乙商品可以兑换3件丙商品,生产乙商品的条件不变,不考虑其他因素,则下列判断正确的有 今年1件甲商品可以兑换20件丙商品 今年1件甲商品可以兑换24件丙商品 ③生产丙商品的社会劳动生产率提高了50% 生产丙商品的社会劳动生产率提高了40% A. B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【知识点】A2本题考查商品价值量与社会劳动生产率。 【答案解析】 C 解析:甲商品的部门劳动生产率提高25%,即甲商品的社会劳动生产率提高25%,因而今年甲商品与乙商品的兑换比为1/1.25=X/10,X=8,即1:8,因此①错误;又因今年1件乙商品可兑换3件丙商品,因此1件甲商品可兑换24件丙商品,故选②;又因此去年乙丙商品兑换比为1:2,今年为1:3,因此丙商品的社会劳动生产率1/X=2/3,X=150%,比原来提高了50%。因此答案为C。 【思路点拨】注意“部门”表示社会;注意商品价值量与劳动生产率成反比。 【题文】5.下图中P代表价格,Q代表需求量,所示的甲、乙两种两品互为替代品,假如国家对甲商品实行购置补贴政策,在其他条件不变的情况下,下列图示正确的是 【题文】6.面对人口红利衰减、劳动力成本上升,中国部分制造业企业引进了先进没备,全面推进“机器换人”,其单位产品生产成本不升反降。这从一个侧面说明了 产品创新有助于企业转型升级 价格变动对生产具有调节作用 ③商品的价格围绕价值上下波动 科技进步能增强企业竞争优势A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【知识点】D1本题考查国家宏观调控。 【答案解析】 C 解析:①在材料中没有体现,材料中并没有涉及产品创新;③材料中没有涉及价格与价值的关系,故排除。 【思路点拨】依据材料主旨,结合排误法。 【题文】7.下列措施有利于解决右图漫画中所存在的经济问题的是 A.国家实施就业优先战略,保障劳动者的福利待遇 B.企业注重公平,做到同样的工作支付同样的报酬 C.劳动者增强义务意识和法律意识,提高自身素质 D.政府规范和协调劳动关系,保障劳动者合法权益 【题文】8.近年来.互联网金融可谓风生水起。以余额宝、易付宝等为代表的互联网金融行业因其具有投资门槛低、便捷度高和收益较高等特点,吸引了大批市民参与,众多商业银行也纷纷推出各类理财产品。走差异化、特色化经营之路。由此可知互联网金融发展的积极影响是 拓宽居民投资理财渠道,降低投资风险 增强居民理财意识,增加居民财产性收入 ③改变商业银行基础业务,提高银行服务水平促使传统银行创新经营方式,适应市场竞争新要求 A. B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【知识点】B3本题考查投资理财
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