第十一课宋代的经济和社会生活课件.ppt

第十一课气象万千的宋代社会风貌我的课件.ppt ; ;衣;宋代皇帝朝服;宋代皇后礼服;宋代官员朝服;宋代贵妇礼服;官吏公服;宋代襦裙;宋官服颜色与官位：紫——三品以上朱——五品以上绿——七品以上青——九品以上;材料一：宋初，缀饰不用珠玉，存简俭之风，徽宗时奢靡。说明了什么问题？;畸形的审美观念——缠足;;;宋代的食：;主食——北方以包子等面食为主，南方以稻米为主；南北方都有喝腊八粥的习俗;东坡肉;; 注意以下几幅民居图片，看一看哪幅是农村百姓的房屋？哪幅是城市平民的房屋？哪幅是达官贵人的宅院？;;; 宋代已有床、凳、高几、柜、衣架、屏风、巾架、镜台等等。;宋代的行：

2017-04-25 约小于1千字 44页立即下载

经济生活第十一课复习课件.pptx 无标题;高考考点考查重点命;(对应学生用书P49)经济全球;经济全球化是通过④跨国公司实现;正确态度：经济全球化是一把“双;二、国际经济竞争与合作1．对外;加入世贸组织的作用：是我国应对;要把“引进来”和“走出去”更好;问题探究2：如何正确认识“引进;(对应学生用书P50)要点一;含义表现共同点生产全球化随着科;无标题;对经济全球化的态度应避免走两个;例1(2010·江苏单科);(2011·芜湖模拟)在201;[解析]在国际金融危机影响下;无标题;2.正确认识坚持对外开放与坚持;只有坚持独立自主、自力更生，才;自力更生与发展对外经济关系是相;中国应当树立新的发展观和发展战;例2(2011·江苏

2025-04-24 约小于1千字 41页立即下载

经济生活第十一课.doc 第十一课 经济全球化与对外开放课前预习案一、高考考点 1、全面建设小康社会的经济目标小康社会经济建设的要求 2、促进国家的经济发展科学发展观经济持续协调发展二、知识梳理 1、经济全球化（1）含义及表现（2）载体：跨国公司的含义、目的、作用（3）影响：积极影响：实质、消极影响：（4）应对我们应如何应对？ ①抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。 ②我们要有规则意识和利用世贸组织规则的本领。 ③要有经济安全的防范意识

2016-12-26 约5.1千字 6页立即下载

第十一讲宋代散文.ppt 宋代散文第一节宋代散文概说一、宋代散文的特点从思想内容上来看，宋代散文：一是多以讲学为目的的言道之文；二是多以论政为目的的政论之文；三是多以记录见闻为目的的笔记之文。二、宋代散文的发展分期： 1．北宋初期，承袭晚唐五代之风，以骈文为主。代表作家：柳开、王禹偁、石介、范仲淹等。思想特色：言道与论政结合，教化性较强；艺术特色：提倡平易自然，创作不尽人意，有辞涩言苦之病。 2．北宋中期，宋代散文最辉煌的时期，古文运动取得成就。以欧阳修为领袖。思想内容上，言理与论政逐渐分开，以程颐为首的理学家提倡“文以载道”；以欧阳修为首的古文家强调关心百事，言政成为古文家的主要内容。艺术实

2017-06-01 约3.03千字 19页立即下载

第十一讲宋代散文.ppt 宋代散文;第一节宋代散文概说一、宋代散文的特点从思想内容上来看，宋代散文：一是多以讲学为目的的言道之文；二是多以论政为目的的政论之文；三是多以记录见闻为目的的笔记之文。;二、宋代散文的发展分期： 1．北宋初期，承袭晚唐五代之风，以骈文为主。代表作家：柳开、王禹偁、石介、范仲淹等。思想特色：言道与论政结合，教化性较强；艺术特色：提倡平易自然，创作不尽人意，有辞涩言苦之病。;2．北宋中期，宋代散文最辉煌的时期，古文运动取得成就。以欧阳修为领袖。思想内容上，言理与论政逐渐分开，以程颐为首的理学家提倡“文以载道”；以欧阳修为首的古文家强调关心百事，言政成为古文家的主要内容。艺术实

2017-04-29 约小于1千字 19页立即下载

第十一课气象万千的宋代社会风貌1.ppt ; ;说一说：;衣;宋官服颜色与官位：紫——三品以上朱——五品以上绿——七品以上青——九品以上;材料一：宋初，缀饰不用珠玉，存简俭之风，徽宗时奢靡。说明了什么问题？;畸形的审美观念——缠足;;宋代的衣;;;宋代的食：; 注意以下几幅民居图片，看一看哪幅是农村百姓的房屋？哪幅是城市平民的房屋？哪幅是达官贵人的宅院？;;; 宋代已有床、凳、高几、柜、衣架、屏风、巾架、镜台等等。;; 找到歇脚地方后,我们打算到城内最热闹的地方玩，但路途较远，且有点累，不想走路，怎么办? ;辨别辨别下面的交通工具。;一看就懂，一做就会;

2017-04-26 约1.14千字 48页立即下载

第十一课气象万千的宋代社会风貌.ppt ; ;衣;宋官服颜色与官位：紫——三品以上朱——五品以上绿——七品以上青——九品以上;畸形的审美观念——缠足;;宋代的衣;;;宋代的食：; 注意以下几幅民居图片，看一看哪幅是农村百姓的房屋？哪幅是城市平民的房屋？哪幅是达官贵人的宅院？;;; 宋代已有床、凳、高几、柜、衣架、屏风、巾架、镜台等等。;; 找到歇脚地方后,我们打算到城内最热闹的地方玩，但路途较远，且有点累，不想走路，怎么办? ;辨别辨别下面的交通工具。;一看就懂，一做就会;宋代的行：;;;商业 ;;;瓦子的产生，是宋代城市繁荣、商业发展、市民阶层队伍扩

2017-04-27 约1.1千字 46页立即下载

《宋代的经济和社会生活》课件3.ppt 第11课宋代的经济和社会生活 政治方面北方战乱而南方相对安定政府对经济发展的重视经济方面北民南迁带来了先进的生产技术,生产工具和大量的劳动力南北方劳动人民共同辛勤劳动,开发了江南自然方面南方气候较北方好想一想为什么经济重心会南移? 个人小档案姓名:朱子柳性别:皆可年龄:保密籍贯:未定手机:没开通电话:未使用到了南方,我可以做些什么呢?帮我出出主意吧! 宋代《耕织图》（局部）大麦小麦水稻棉花茶叶 1、农作物调查水稻（占城稻）【苏州、湖州及南方大部分】小麦【主要在北方】棉花【长江以南】茶叶【南方丘陵地区

2019-10-08 约2.09千字 22页立即下载

宋代的经济和社会生活课件1.ppt * * 一、经济重心南移二、农工商业的发展三、丰富多彩的社会生活 一、经济重心南移 1．原因 2．概况： 3．表现经济重心南移的原因？答：①魏晋南北朝时期，南方得到开发，南北经济差距缩小； ②唐末、五代以来，北方多战乱，南方相对安定； ③北方人口大量南迁，带来了先进的生产工具和技术，促进了南方经济的发展； ④南方自然资源丰富，地理环境和气候条件优越； ⑤南方统治者重视经济，采取了有利于发展生产的政策； ⑥南迁北民和南方人民的共同开发和共同努力。一、经济重心南移 1．原因 2．概况： ①开始：魏晋南北朝时期； ②发展：唐末、五代十国时期； ③完成：两宋时期（南宋）。

2017-03-01 约字 29页立即下载

宋代的经济和社会生活课件2.ppt * * 第11课 宋代的经济和社会生活 　课程标准　　 ①列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。 ②了解宋代的社会生活。自主先学基础过关概括宋朝南方经济发展的主要成就，分析宋朝社会生产手进步促使人们日常生活发生变化的种种现象，比较唐都长安和北宋都城东京的商业发展状况。思维拓展 1.宋代南方生产发展和商业繁荣的原因及其表现。 2.中国古代经济重心的南移的原因。 ? 年?? 代南方诸路北方诸路南北之比人数（人） 1078年（北宋元风年） 56,888,00063：67 垦田（亩） 1077年（北宋熙宁年） 318,480,000 14

2017-02-27 约字 26页立即下载

宋代的经济和社会生活课件3.ppt * * 第11课宋代的经济和社会生活 政治方面北方战乱而南方相对安定政府对经济发展的重视经济方面北民南迁带来了先进的生产技术,生产工具和大量的劳动力南北方劳动人民共同辛勤劳动,开发了江南自然方面南方气候较北方好想一想为什么经济重心会南移? 个人小档案姓名:朱子柳性别:皆可年龄:保密籍贯:未定手机:没开通电话:未使用到了南方,我可以做些什么呢?帮我出出主意吧! 宋代《耕织图》（局部）大麦小麦水稻棉花茶叶 1、农作物调查水稻（占城稻）【苏州、湖州及南方大部分】小麦【主要在北方】棉花【长江以南】茶叶【南方

2017-02-27 约字 22页立即下载

宋代的经济和社会生活课件4.ppt * * 经济重心发生南移的原因是什么？（1）南方战乱少，社会相对安定。（2）北方人南迁，带来了先进的技术、劳动力、农作物（3）自然条件优越。（4）政府的重视与支持。一、经济重心南移经济重心南移的过程三国两晋南北朝南方初步开发唐末五代北宋南宋经济重心南移完成南方相对安定北民南迁经济重心逐渐南移白如玉，穿黄袍，只有一点大，都是宝中宝。生在山上，卖到山下，一到水里，就会开花。不是桃树却结桃，桃子里面长白毛，到了秋天桃熟了，只见白毛不见桃。二、农工商业的发展农业手工业商业占城稻的引进与推广；苏湖成为粮仓；水稻产量居粮食首位经济作物棉花、茶树的种

2017-03-01 约1.65千字 24页立即下载

《社会学》课件第十一讲生活方式.ppt 工作的差异社会学概论第十一讲生活方式生活方式概述定义：社会成员在一定社会条件制约和价值观念指导下形成的满足自身生活需要的全部活动形式与行为特征的体系。生活方式概念的另外两种表述日常生活领域的活动形式与行为特征，例如衣、食、住、行、吃、喝、玩、乐。个人由情趣、爱好和价值取向决定的生活行为的独特表现形式，例如附属于具体个人的生活风格。生活方式研究的历史 19世纪中期，生活方式开始作为科学概念出现于学术著作中，马克思就同时提出生产方式和生活方式两个概念。马克思和恩格斯大致在两种意义上使用“生活方式”概念。其一，生活方式是区别阶级的重要指标。例如，马克思对法国农民阶级的分析就采用

2022-05-04 约6.66千字 43页立即下载

2019-01-14 约7.29千字 40页立即下载

经济生活第十一课训练..doc 课节训练　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题 2010年9月15日，是金融危机爆发两周年。两年来，大大小小的各种国际会议，都在关注“后危机时代”，讨论如何进行全球联手，保证经济的稳定发展。据此回答1～2题。 1．经济全球化的表现是多方面的，其中最主要的是(　　) ①生产全球化　②贸易全球化　③分配全球化　④资本全球化 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．在“后危机时代”，任何国家都不能置身事外。对此，我们应采取的态度是(　　) A．把握机遇，回避挑战 B．面对挑战，我们应视而不见 C．与发达国家步调一致，寻求发达国家的援助 D．抓住机遇，积极

2017-01-19 约4.78千字 6页立即下载