实习报告里的专业人才需要方向.doc

实习报告里的专业人才需要方向 篇一：专业见习报告 XXXXXXX学校 校 内 见 习 报 告 实习名称：专业见习 姓 名： 院 （系）：专业班级： 学 号： 指导教师： 成 绩： 时间： 2013 年 月 日至 2013 年 月 日 专业见习前言： 专业见习是在校大学生工科学生实习内容的重要组成部分，学习一种专业，一定要了解所学专业的专业方向，专业研究内容，专业重点，专业前景，要了解社会发展对本专业人才的要求，有重点的进行学习，培养对社会发展所需的人才，故学院对此也很是重视，特别是得到了丁汉清、曹瑞等老师们的大力支持和亲自引导,从而使我们专业有机会听到陈文元老师关于《学业～经验～职业》的课题报告，童莉教授关于《图像信息处理》的课题报告，亚嵌教育首席运营官汪刘芳老师关于《如何走进华为三星联想暨嵌入式开发就业》指导专题报告会。 这一周的专业见习，让我对专业更加深入的了解，对专业的研究方向、人才需求、专业前景、专业所需技能有了深层次的了解，对自己的未来发展有了初步的规划，为我以后的课堂学习和参加工作提供了良好指导。 专业见习内容： 首先有幸听了陈文元老师关于《学业～经验～职业》的报告会，这是一种专业介绍，总体规划，职业规划的报告会，在这次报告中，陈文元老师结合他几十年的专业研究经验、工作经验、成功心得，为我们系统介绍 了我们专业的背景，专业的研究学习内容，专业课程的重点，专业的就业前景和专业领域人才需求，陈老师以最精简的方式，诙谐幽默的语言，结合自己工作中遇到的一些现象，自己成功的心得，让我们全方位的理解了自己的专业，并给我们职业规划作出指导，让我们了解了未来学习中的重点，该掌握的技能，更好的规划自己的未来。 接下来有幸听到童莉教授关于《图像信息处理》的课题报告，这是针对具体专业研究领域的方向之一《图像信息处理》的方向介绍，研究方法的报告，童老师是图像信号处理方面的专家，对这个领域有自己独特的理解与研究，是名符其实的专业精英，她讲图像处理的起源，让我们了解了这个专业领域的研究内容，研究原理，历史发展过程和未来发展趋势，接下来童老师讲解了《视觉信息处理与识别》、《图像工程、图形工程》、《数字图像处理》三个具体研究的内容、原理和基础知识，通过童老师的讲解，我们初步了解了我们即将学习专业课程之一《信号与信息处理》的一个净瓶领域，对这个专业研究方向有了客观的认识，学习了童老师对专业领域的独特的见解和研究、分析的思维和方法，为接下来的学习有了一个宝贵的切入经验，为更好的学习专业知识奠定了良好的基础。 最后很荣幸听了亚嵌教育首席运营官汪刘芳老师关于《如何走进华为三星联想暨嵌入式开发就业》指导专题报告会，这是针对我们专业的就业指导，就业前景介绍的报告会，汪刘芳老师先具体介绍了专业领域方向之一嵌入式，同样介绍嵌入式的发展与研究内容，嵌入式的未来趋势，嵌入式在专业领域的地位与重要性，接着具体介绍了我们专业的就业方向，就业技能需求，应聘要点，以其丰富的人生阅历和工作经验，为我们展现了我们的未来构想，使我们感性的对未来就业面有了全新的认识与感悟。 专业学习规划： 在过去的两年内，已经学习了学校开设的专业学习需要的专业基础课程和大学生普及课程，初步奠定了学习专业技能所需的基础知识，拥有了独自思考、自我钻研的能力，完善了自己思维方式，分析解决问题的能力，已做好接受专业技能的准备。 接下来我们将学习《通信原理》、《通信电子线路》、《数字信号处理》、《单片机原理接口与技术》，这些都是通信专业的重点技能，是每一个通信认识必须熟练掌握的技能，我会通信理论学习和实践相结合的学习方法，细心、耐心、认真的掌握课程理论知识，努力追求精益求精，然后准备参 加国家大学生飞思卡尔智能车竞赛，并努力通过竞赛和课程设计将所学知识实践应用，以更好的理解与接受，提高自己学以致用的能力，用直观的感受专业技能的魅力与应用技巧，扩展自己的知识面，以适应社会对专业人才的需求。 专业见习心得： 为期一周的专业见习结束了，在这一周里很荣幸的能听到专业领域前辈、专家们的解答、见解与经验，让即将学习专业课程的我获益匪浅。 在最初开始接触这个专业的时候，脑子里没有什么概念，不懂得这个专业的详细信息，只是顾名思义的建立的自己最初对所学专业的认识，渐渐的，通过网络、通过和同学交流、通过咨询前辈，对自己的专业认识逐渐深入，但是依然只是自己的感觉，一种模糊的概念，带着这种模糊，这种感觉，懵懵懂懂的学习着学校开设的基础知识课程。 通过听取三位专业领域的专家、教授的报告，我更加深入、直观的了解了专业的各个方面，更好的规划了自己的未来，清楚的了解了专业的美好前景和专业发展趋势与需求，通信工程技术,是当今3C信息化时代的主流技术之一,通信工程结合了电子、计算机专