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我的文化我的班演讲稿 扬起快乐的风帆—— “雏鹰班”班级文化建设 尊敬的各位领导，各位评委老师： 大家好！我来自美丽的内蒙古通辽市。在这里我有一个家，这家并不大，我和我的搭档们，守着15个娃。他们爱我们，我们更爱他。这就是我们四年一班。要成为一个优秀的班级体，我们首先必须先构建一种良好的班级文化，给师生创造一个物质上的协调环境、精神上的共同家园。 今天在此想和大家一起分享我们的班级文化建设——扬起快乐的风帆。 我将向大家展示班级的精神文化、环境文化、组织文化、活动文化、制度文化、课程文化、网络文化及文化建设效果。 精神文化聚拼搏之乐 班级文化是一个班集体的灵魂，是校园文明的重要组成部分。为了营造温暖和谐、积极向上的班级文化，我紧紧围绕我们乌额格其学校的办学理念，张扬个性，培养习惯，以良好的文化氛围感染学生，使学生体验成长的快乐。 首先，我们确定了班级的标志。经过商议，我们给班级起名——“雏鹰班”。“雏鹰”象征着坚强、勇敢、率先。寓意同学们不怕困难，逢一必取，逢冠必夺。 同时，确立班训，班风，奋斗目标——我们的班训：。我们的班风：我们的奋斗目标：创最好的班级，做最好的自己。 我们还设计属于自己的班徽，班旗，班歌，班级吉祥物。 精神文化凝神聚力，环境文化建设营温馨之乐。 教室是学生学习、生活、品德和习惯养成的重要的舞台，是老师授业、育人的阵地。 整洁温馨的班级物质文化让学生们爱上家，恋上家。我细心布置班级环境，从大处着眼，小处着手，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。为了能让学生从良好的文化环境中得到思想的激励，我班从入学之初就开始进行墙壁文化的开展 走出教室，是精彩的的走廊文化。也是同学们展示的平台。我们学校的走廊文化也对学生产生着无声的熏陶。 一面简单的墙壁，变成了同学们展现自我的平台，让学生能尽情的发挥自己的想象力。 组织文化构合作之乐。 而为了更好的管理班级，形成班级凝聚力，班委会的建立是必不可少的。 完善班级制度文化，打造个性化的班级管理 班干部的产生是个人自荐与竞争相结合，本着公开、公正的的原则选举产生。 在班主任的领导下，在班长的主持下，班级岗位设有学习委员、纪律委员、体育委员、卫生委员、文艺委员、生活委员、劳动委员、宣传委员等八项。他们根据班务分工，各司其职，又互相配合。在班级建设与发展中既发挥着模范带头和督促作用，又沟通着师生间情感，推动了班集体的