2025年教师资格之小学教育教学知识与能力综合检测试卷B卷含答案.pdf

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2025年教师资格之小学教育教学知识与能力综合检

测试卷B卷含答案

单选题（共40题）

1、在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是

（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

【答案】C

2、教育活动的出发和归宿是（）

A.教学内容

B.教育目的

C.教学质量

D.教学手段

【答案】B

3、小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不

断调整；教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教室扩展到

家庭、社区，以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。

A.生活性

B.综合性

C.开放性

D.活动性

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

【答案】C

4、在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是()。

A.个别教学

B.复式教学

C.分组教学

D.班级教学

【答案】A

5、心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于()。

A.0～2岁

B.2～7岁

C.7～11岁

D.11～15岁

【答案】B

6、教育生物起源论的代表人物是()。

A.孟禄

B.利托尔诺

C.霍尔

D.华生

【答案】B

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

7、按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属

于（）。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.运作的课程

【答案】B

8、看书时，用红色笔画出重点便于阅读是利用知觉的哪种特性?()

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

【答案】A

9、我国古代内发论的代表人物是（）

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

【答案】B

10、苏联心理学家维果茨基认为，学生的发展有两种水平：一种是学生独立活

动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生通过成人指导可能达到的水

平，而这两者之间的差异，我们称为()

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

A.先行组织者

B.关键期

C.元认知

D.最近发展区

【答案】D

11、展示学校办学宗旨和特色的课程是（）。

A.地方课程

B.校本课程

C.国家课程

D.学科课程

【答案】B

12、对于小学生正式群体而言，其内部成员间在价值上保持较高的（