7.2 正确认识中华传统文化 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

第三单元

;①文化的实质：文化是一种精神力量，能够在实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。

②文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。

③文化反作用于政治、经济：文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

④文化对社会的功能：优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。

⑤文化对民族的功能：文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀文化，有利于增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族的伟大复兴。

⑥文化对人的功能：文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。;文化是通过载体呈现出来的，透过文物了解中国优秀传统文化。

最近冲上热搜的短剧《逃出大英博物馆》，以一盏中华缠枝纹薄胎玉壶的出逃，化身为信使，找到中国记者，诉说着文物们的归国期待……;

第七课《继承发展中华优秀传统文化》

第二框：正确认识中华传统文化

第一目：中华优秀传统文化的主要内容及特点

第二目：中华优秀传统文化的当代价值

;1.中华文化的发源和形成

2.中华优秀传统文化内容

3.中华优秀传统文化的特点及重要意义

4.对待中华传统文化的正确态度

5.中华优秀传统文化的当代价值;一、中华优秀传统文化的主要内容及特点;思考：视频中你看到哪些中华优秀传统文化？中华传统文化是怎么形成的？;就文学而言：《兰亭集序》，唐诗宋词、元曲等等;1.形成：

中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（根本原因）;天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》

民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》

礼之用,和为贵。——《论语》;①核心思想理念：

讲仁爱、重民本、守诚信、崇???义、尚和合、求大同等;

②中华传统美德：（≠道德）

自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;

③中华人文精神：

促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。;BYYUSHEN;BYYUSHEN;BYYUSHEN;BYYUSHEN;（1）对世界：中华文化很长一段时间一直走在时代前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。

（2）对我国：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。;二、中华优秀传统文化的当代价值;受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响;（1）文化继承：取其精华、去其糟粕，改造传统文化

（2）文化发展：推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化

（3）坚持古为今用，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。

;（1）根本：不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。;（3）发展：中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然，天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。;;高二某班的同学们正在举行“传统文化的当代价值”主题班会，以下是几位同学的发言。

学生甲：忘记过去，就等于背叛未来。所以，毛主席早就告诫我们，“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”

学生乙：每逢佳节倍思亲。中华民族为什么会“海上升明月，天涯共此时”？就是因为我们传统文化的血脉中，始终涌动着对中华文化的强烈认同感。

学生丙：习近平总书记的讲话、文稿中经常引经据典。中国传统文化博大精深，在治国理政中大有可为，有助于提高我们驾驭复杂局面的能力。

学生丁：中国传统文化主张“己所不欲，勿施于人”，倡导“和为贵”，不但是处理人际关系的大智慧，更是处理国与国关系的道义准则，已为世界各国和国际组织高度认同。

结合上述同学的发言，谈谈中华优秀传统文化的当代价值有哪些？;;;;;;;;