2025年电气自动化专业人才培养方案 .pdf

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

电气自动化专业人才培养方案

电气自动化专业是在电气工程和自动化技术的基础上融合发展

起来的一门学科，培养电气自动化专业人才既需要提供扎实的

电气和自动化理论知识，又需注重培养学生的工程实践能力和

创新思维，能够适应电气自动化领域的科技发展和产业需求。

以下是一份电气自动化专业人才培养方案。

一、专业目标

本专业旨在培养掌握电气工程和自动化技术的基本理论和专业

知识，具备工程实践能力和创新能力，能够在电气自动化领域

从事科学研究、技术开发和工程管理的高级工程技术人才。

二、培养要求

1.掌握扎实的电气工程和自动化技术基础理论，包括电磁场、

电气工程原理、电力系统、自动控制理论等；

2.了解电气工程和自动化技术的最新科技发展和产业动态，具

备跟踪领域前沿科技和应用的能力；

3.具备电气工程和自动化技术的实践操作能力，能够独立进行

电气实验和自动化控制系统的调试与实践；

4.具备工程项目管理和团队合作的能力，能够参与工程设计、

开发和实施等工作；

5.具备创新思维和科学研究能力，能够开展科学研究和技术开

发。

三、培养方案

1.课程设置

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

本专业主要课程设置包括电磁场与电磁波、电路分析与应用、

电力拓扑与电模型、电能转换及其控制、电力系统保护与自动

化、电力系统规划与运行等；自动控制原理与应用、数字电子

技术与电子电路、PLC技术与应用、工业过程控制与优化、

智能仪器与电力监测等。

此外，还需要开设一些实践性课程，如电气实验、自动化系统

设计与实践等，以培养学生的实践能力。

2.教学方法

教学方法以理论教学、实验教学和实践教学相结合。理论教学

注重基本概念和理论知识的讲解，实验教学注重培养学生的实

验操作能力和数据处理能力，实践教学注重项目实践和工程实

践能力的培养。

3.实践教学

实践教学是电气自动化专业培养的重要环节。可以通过校内实

验项目、校外实习、工程项目和科技竞赛等形式进行实践教学。

实践教学需要提供完善的实验设备和条件，并由专业教师进行

指导和管理。

4.创新实践

创新实践是电气自动化专业培养创新人才的重要手段。可以通

过开设科技创新课程、科研项目和课外科技活动等方式，培养

学生的创新思维和科学研究能力。

5.毕业设计

毕业设计是电气自动化专业人才培养的重要环节。毕业设计要

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

求学生独立完成一个电气自动化领域的实际工程项目，具有一

定的创新性和实践性，能够充分展示学生的专业能力和综合素

质。

四、实施建议

为了有效地实施以上培养方案，需要做到以下几点：

1.提供良好的教学设施和实验条件，培养实践能力；

2.加强教师队伍建设，提高教师的教学和科研水平；

3.与电气自动化行业紧密合作，开展校企合作项目，提高学生

的实践能力和就业竞争力；

4.及时调整课程设置，与行业发展和技术变革保持一定的同步

性；

5.加强学生综合素质培养，注重学生的创新思维和团队合作能

力。

总之，电气自动化专业人才培养方案需要提供扎实的理论知识

和实践能力，并注重培养学生的创新思维和科学研究能力，以

适应电气自动化领域的科技发