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五年制电气自动化专业人才培养方案--第1页

2012级应用电子技术专业人才培养方案

专业代码：归属系部：电子信息工程系

一、招生对象与学制

招生对象：初中毕业生。

学制：基本学制5年，其中：中职二年、高职三年（高职阶段实行弹性学制，最长

学习年限为5年）。

高职毕业学分：总学分为131学分，其中必修111学分，选修不少于20学分。

二、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，适应现代化企业发展和地方经济建设需要，具有

系统电子技术理论和实践操作能力，具有良好的人文素质与职业道德和创新精神，能从

事电子类产品和设备的安装、调试、检验、运行、维修；具有单片机系统开发与设计能

力，具有对常规电子产品进行分析、开发设计和生产管理能力的高等技术应用型专门人

才。重点培养企业急需的具备生产一线精密工艺设备操作维护、工艺设计、生产管理及

具备对新产品和新技术进行消化、吸收和利用能力的高技能专门人才。

专业核心能力：

三、人才培养业务范围

随着电子技术的迅速发展，电子产品的覆盖面越来越宽，涉及的领域也更加广泛，

这些产品进入千家万户，对它们的生产、检验、安装、调试、维护等技术管理工作为本

专业毕业生提供了广阔的就业空间。电子行业对人才的需求是大量的、多方面的。

专业就业岗位群是：

1、电子行业中单片机应用与开发工作岗位；

2、电子行业中产品设计、生产、质量控制和售后服务；

3、电子设备操作、维修和维护；

4、职业技术学校相关专业的教学与实验；

5、大型商场的电器销售工程师或电子、通信方面的管理人员。

其中1、2、3为核心工作岗位；4、5为相关工作岗位。

四、培养规格要求

1、职业与岗位知识、能力、素质分析（见结构分析图和表一、表二、表三）

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应用电子技术专业的职业岗位知识、能力、素质结构分析图

文化基础知识

知

识专业基础知识

结

构专业技术知识

专业拓展知识

知

识专业基础能力

、

能能专业技术能力

力力

、结专业拓展能力

素构

质计算机应用能力

结

构中、外文应用能力