2025备考生物的多样性及其保护（填空版）.docx
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专题六生物多样性及其保护
生物分类
定义：根据，把生物划分为和等级，并对每一类群的特征进行，以弄清不同
类群之间的和
生物分类分类依据：
分类的基本单位：
藻类植物：无、、
孢子植物苔藓植物：有、、无
分类方法蕨类植物：有、、
植物分类裸子植物：裸露，无包被，
种子植物
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2025年中考生物备考复习训练：生物的多样性及其保护（习题）（原卷版）.pdf
专题19生物的多样性及其保护
习题训练
一选择题
i.绿色开花植物分类的主要依据是（）
A.根、茎、B.根、茎、、果实
C.花、果实、种子D.根、果实、花
2.根据你的调查，对下列生物归类正确的一组是（）
A.蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物
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生物多样性及其保护.ppt
我国生物多样性面临的威胁物种灭绝加速：目前光鸟类就每三年有两种灭绝，其它物种更难统计。而且有加速趋势。我国已经灭绝的野生动物有犀牛、野马、高鼻羚羊和新疆虎等。还有不少动物灭绝了未被人发现或确定。我国生物多样性面临的威胁基因多样性减少：许多物种野生类型数量严重减少，濒临灭绝。有些只剩圈养或种植类型，近亲繁殖严重。斑羚白唇鹿原鸡褐马鸡丹顶鹤我国生物多样性面临的威胁基因多样性减少：许多物种野生类型数量严重减少，濒临灭绝。有些只剩圈养或种植类型，近亲繁殖严重。我国生物多样性面临的威胁生态系统多样性破坏：许多河湾、湖泊、湿地改造成农田。森林贮量骤减、草原退化、沙漠化严重……人工纯林围湖造田沙漠化森林、湿
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生物多样性及其保护.ppt
第1页，共11页，星期日，2025年，2月5日主要内容生物多样性的价值生物多样性面临的威胁生物多样性的保护我国生物多样性的概况第2页，共11页，星期日，2025年，2月5日生物多样性的价值1、直接使用价值野生植物、野生动物是重要的药物来源，如：青蒿素等。许多野生生物是重要的工业原料。生物多样性具有科学研究价值。生物多样性还有美学价值。第3页，共11页，星期日，2025年，2月5日2.间接使用价值概念：间接使用价值是指生物多样性具的重要的生物功能。3.潜在使用价值目前有许多野生生物的使用价值尚不清楚，但是可以肯定的是这些野生生物具有巨大的潜在使用价值。第4页，共11页，星期日，2025年，2月5
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生物多样性及其保护.pdf
2022年高考生物总复习：生物多样性及其保护
1.(2015·江苏高考)下列关于生物多样性的叙述，正确的是()
A.生态系统多样性是物种多样性的保证
B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值
C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施
D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭
解析生态系统多样性是生物多样性的基础，保护物种多样性和基因多样性都要
从保护生态系统多样性出发。各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价
值，间接价值是指其生态功能。国外物种的引进要谨慎，以免造成外来物种入侵，
大量引进更不可取，易破坏当地的生态平衡，降低当地的生物多样性。天然林的
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生物多样性及其保护.ppt
关于生物多样性及其保护主要内容生物多样性的价值生物多样性面临的威胁生物多样性的保护我国生物多样性的概况第2页,共11页，星期六，2024年，5月生物多样性的价值1、直接使用价值野生植物、野生动物是重要的药物来源，如：青蒿素等。许多野生生物是重要的工业原料。生物多样性具有科学研究价值。生物多样性还有美学价值。第3页,共11页，星期六，2024年，5月2.间接使用价值概念：间接使用价值是指生物多样性具的重要的生物功能。3.潜在使用价值目前有许多野生生物的使用价值尚不清楚，但是可以肯定的是这些野生生物具有巨大的潜在使用价值。第4页,共11页，星期六，2024年，5月我国生物多样性概况我国生物多样性的
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生物多样性及其保护.pptx
生物多样性及其保护
演讲人：
日期：
目录
生物多样性概述
生物多样性的分布
生物多样性面临的威胁
生物多样性保护策略
生物多样性保护的国际合作
生物多样性保护的未来展望
01
生物多样性概述
生物多样性的定义
物种多样性
指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。
遗传多样性
生态系统多样性
指生物体内遗传信息的多样性，包括种内基因组的多样性和种间基因的多样性。
指生物圈内生物群落和生态类型的多样性，包括森林、草原、湿地、海洋等不同生态系统。
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2
3
生物多样性对于维持生态平衡至关重要，能够保持生态系统的稳定和抵御外界干扰的能力。
生物多样性为人类提供了丰富的自然资源和经济价值，
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生物多样性及其保护.pptx
第三章生物多样性及其保护
什么是生物多样性？01我国生物多样性存在哪些特点？02为什么要保护生物多样性？03我国生物多样性现状如何？04全世界广泛喜爱的园艺植物品种主要原产于何地？05世界物种最大的避难所在哪里？06保护生物多样性是在哪三个层次上采取保护措施？07你对生物多样性了解多少？
第一节生物多样性的概念及其价值一、概念及其含义生物多样性指地球上所有植物、动物、微生物和它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统的总和。（一）概念
遗传多样性物种多样性狭义的生物多样性包括生态系统多样性因此，保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个水平上采取保护战略和保护措施。（二）、含义
遗传多
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4.2 生物多样性及其保护（解析版）.docx
4.2生物多样性及其保护知识点梳理
知识点梳理
一、生物多样性的价值
生物多样性：生物圈内所有的、和等，它们所拥有的，以及各种各样的。
生物多样性的层次：、、。
生物多样性的价值
类型
含义
实例
直接价值
①对人类有、和作为工业原料等实用意义的
②有、和文学艺术创作等非实用意义的价值
为人类提供赖以生存的食物；提供了多种有治疗功效的药物
间接价值
主要体现在等方面
森林和草地具有防风固沙、水土保持作用
潜在价值
目前人们尚不太清楚的价值
二、生物多样性丧失的原因
1．人类活动对野生物种的破坏，主要表现为使得某些物种丧失和碎片化。
2．掠夺式利用：包括、。这是物种生存受到威胁的重要原因。
3．
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第六单元生物多样性及其保护.doc
第六单元 生物多样性及其保护
教学目标：
知识：通过本单元的学习，了解我国特有的珍稀动物、植物,理解生物多样性三个层次的相互关系；认识生物多样性面临的威胁及其原因，了解保护生物多样性的方法和措施。
能力：通过尝试对植物动物进行分类，体验科学分类的基本方法；通过角色扮演活动培养解决实际问题的决策能力；参与保护生物多样性活动，培养参与意识和实践能力。
情感态度价值观：形成爱护生物和关爱生命的情感以及保护生态环境的意识。
教学重点分析：
列出单元中的知识点，以问题的形式让学生讨论、交流。通过这种方式，让学生明确本单元的重点。
教学难点分析：
指导学生将单元知识点串联起来形成知识网络图。学生通过自己
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保护生物多样性及其潜在价值.doc
保护生物多样性及其潜在价值
摘要： 当今世界，地球破坏造成了人类生存环境的极度恶劣，已形成人类生存的困境，令人类无可奈何的活着。人类虽然似乎享受着现代工业文明的幸福，其实尚不如人类的祖先。人类正在面临着生物多样性的危机，面临着地球毁灭的危机。我针对我国目前保护生物以及生物发展状况，论述一下在我眼里的现代生物的发展状况以及采取的措施，在我看来保护生物的关键所在对人类的影响。
关键词:保护生物?生态环境?使用价值?保护措施
1：引言
“生物多样性”是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括生态系统、物种和基因三个层次。生物多样
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专题八生物的多样性及其保护.ppt
专题八生物的多样性及其保护生物多样性概述生物多样性保护意义与挑战自然保护区建设与管理策略濒危野生动植物保护举措与成效遗传资源收集保存利用技术进展公众参与生物多样性保护途径拓展contents目录01生物多样性概述生物多样性是指生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性三个层次。生物多样性定义生物多样性的内涵十分广泛，它不仅包括物种多样性，还涉及生态系统多样性和遗传多样性。物种多样性是指地球上生物种类的丰富程度；生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样性；遗传多样性是指生物种内基因组成的多样性和种间
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生物多样性及其保护 OK.ppt
2.迁地保护 把由于生存条件不复存在，物种数量极少或难以找到配偶等原因，生存和繁殖受到严重威胁的物种迁出原地。 措施：动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁殖中心 意义：是就地保护的补充，为将灭绝的生物提供生存最后的机会。 * * 生物多样性及其保护 什么是生物多样性？ 我国生物多样性存在哪些特点？ 为什么要保护生物多样性？ 我国生物多样性现状如何 ？ 全世界广泛喜爱的园艺植物品种主要原产于何地？ 世界物种最大的避难所在哪里？ 保护生物多样性是在哪三个层次上采取保护措施？ 第一节 生物多样性的概念及其价值 一、概念及其含义 生物多样性 指地球上所
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生物多样性及其保护策略研究.docx
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生物多样性及其保护策略研究
一、生物多样性概述
(1)生物多样性是指地球上所有生物种类、遗传多样性和生态系统的多样性。它是地球上生命系统的重要组成部分，对于维持生态平衡、促进物质循环、提供生态系统服务等方面具有重要意义。生物多样性不仅体现在物种的丰富性上，还包括物种之间的遗传差异以及它们所构成的生态系统的复杂性和稳定性。从宏观角度来看，生物多样性是人类社会可持续发展的基础，对于维护地球生态系统的健康和稳定发挥着不可替代的作用。
(2)生物多样性是地球生态系统的重要组成部分，其形成和发展经历了漫长的地质历史。在地球生命演化的过程中，生物多样性经历了多次大规模的物种灭绝和生物大爆发
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我国生物多样性现状及其保护.doc
我国生物多样性现状及其保护
课程：生命科学导论（H）
姓名学号：陈慧仪 3110000005
学院：竺可桢学院
专业班级：混合1103班
指导教师：吴敏 唐建军
上课时间：周一3、4节 周四7、8节
我国生物多样性现状及其保护
【摘 要】：生物多样性是人类赖以生存的生物资源。我国是全球生物多样性最丰富的国家之一，不但具有丰富的野生生物资源，也有丰富的动植物饲养和栽培品种。但我国也是生物多样性遭受威胁最严重的国家之一，我们要弄清我国生物多样性受威胁的原因及保护中遇到的问题，从而采取有效的方法与对策，积极保护和发展我国的生物多样性。
【关键词】：生物多样性，濒危物种，保护生物学，保护对策
生物
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生物的多样性及其保护复习课件.ppt
生物多样性及其保护复习一、有种子的植物和没有种子的植物的类群二、无脊椎动物和脊椎动物的类群三、植物和动物分类的依据四、分类的基本方法五、分类的依据和意义六、生物分类的七个等级生物多样性及其保护复习十、我国特有的珍稀动植物保护生物多样性的主要措施我国生物多样性面临的威胁我国生物多样性的特点生物多样性三个层次及它们之间的关系肾蕨葫芦藓玉米向日葵油松水绵植物有种子(种子植物)无种子（孢子植物）种子有果皮包被（被子植物）种子无果皮包被（裸子植物）有根茎叶有茎、叶和假根无根茎叶一片子叶（叶脉为平行脉）两片子叶（叶脉为网状脉）双子叶植物单子叶植物蕨类植物苔藓植物藻类植物丹顶鹤猩猩蜥蜴龙虾壁虎蚯蚓鲫鱼蟾蜍翠