2017整理九年级化学下册第九单元课题2教学课.ppt

小结 1、大多数固体物质溶 解度随温度升高而增大 2、少数固体物质溶解度 受温度影响不大 3、极少数固体物质溶解 度随温度升高反而减小 想一想 1、目前市场上销售的汽水饮料大多数是 碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体。 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来， 这说明气体在水中的溶解度与??????????有关。 2、喝了汽水后，常常会打嗝，这说明气 体的溶解度还与??????????有关。 想一想 3、用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳？ （1）概念：在压强为１０１KPa,一定温度时溶解在１体积水里达到饱和状态时的气体体积。 想一想： 0℃时，氧气的溶解度为0.049的含义是什么？ 在0℃，氧气压强为101kPa时，1体积水最多能溶解0. 049体积氧气 气体溶解度一般随压强增大而增大， 压强减小而减小。 气体溶解度一般随温度升高而减小， 温度降低而增大。 （2）、影响气体溶解度的因素： 1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处？为何不同？ 2. 增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（ ）A. 升温增压； B. 升温减压 C. 降温增压； D. 降温减压。 C 3.下列几种物质①硝酸钾②熟石灰③氧气④二氧化碳 溶解度随温度的升高而增大的是（ ） A.①② B.③④ C.①③④ D.只有① D 想一想： 学完本课题你应该知道 溶液 不饱和溶液 饱和溶液 溶解度 结晶 固体溶解度 气体溶解度 第三节 溶解度 同种溶质在不同的溶 剂中的溶解能力不同 不同的溶质在同种溶 剂中的溶解能力不同 溶解性 物质的溶解度 定量描述 ①一定温度 ②100克溶剂 ③溶液饱和 ④单位是克 易溶 、可溶 、 微溶 、 难(不)溶 固体的溶解度 气体的溶解度 影响因素（温度） 影响因素 （温度、压强） 表示方法 表示方法 实验： 结论： 10ml水 10ml汽油 等量的植物油 10ml水 10ml水 较多的蔗糖 较少的熟石灰 （1） （2） 溶解性的大小跟溶质和溶剂的性质有关。且受温度等外界条件的影响。 * 提出设想，设计实验，进行验证 * 根据新课程理念，要努力创设真实而有意义的学习情境，以让学生循着知识产生的脉络去准确把握学习内容。于是，我从学生的认知特点和已有的生活经验出发，创设了这样一个情境。 * 从而，在老师的点拔下，他们将零散的、孤立的知识点加以梳理，并用精炼的文字归纳出：要比较溶液溶解溶质的能力，一定要满足三个前提：其一，温度一定，其二，一定溶剂；第三、达到饱和状态。这里要给学生指出固体物质的溶解度通常用100克溶剂为依据，这是人为规定的。 想一想：下列说法正确吗？ A.20℃时，20g硝酸钾溶在100g水里，所以20℃时硝酸钾的溶解度是20g B.20℃时，把20g硝酸钾溶在水里制成饱和溶液，所以20℃时硝酸钾的溶解度是20g C.把31.6g硝酸钾溶在100g水里，形成饱和溶液，所以20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g D.20℃时，把31.6g硝酸钾溶在100g水里，形成饱和溶液，所以20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g 小 结 20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g”的含义是什么？ 20℃时，把40克硝酸钾放到100克水中，是否所有硝酸钾都溶解？所得溶液的质量是____ 20℃时，100g水最多能溶解31.6克硝酸钾 2、溶解性 溶解度/g 一般称为 0.01 难溶 0.01~~1 微溶 1~~10 可溶 10 易溶 注：上表只适用于固体物质 2、溶解度与溶解性的关系 溶解性 溶解度/g (20℃) 易溶 可溶 微溶 难(不)溶 练习： 1、不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话是否正确？ 2、20℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以碳酸钙是___溶物质。