2.1.1植物细胞工程的基本技术学案2人教版选修三.doc

课题 植物细胞工程（1） ——植物组织培养 学习目标 1．简述植物组织培养的过程和方法 2．列举植物细胞工程的实际应用 重点 1．细胞全能性的概念含义 2．植物组织培养的过程和方法 难点 植物组织培养的过程和方法 学习内容及过程 学习札记 学习内容及过程 学习札记 二、植物组织培养 1．原理：________________________ 讨论1：什么是细胞的全能性？细胞具有全能性的原因是什么？ 讨论2：________条件下，分离植物的器官、组织、细胞或原生质体（称为________________），并在________________上培养，在适宜的条件下使其长成部分或完整植株的技术。 3．常用的培养材料：植株的________、________、________和________等 4．培养基成分：水、________________、________________、天然附加物和生长物质等 5．基本过程： 讨论3：A、B分别表示什么过程？愈伤组织有什么特点？ （1）脱分化（或去分化）：是指由________________的植物细胞在离体条件下，经过诱导后形成________________的过程。（2）再分化：是指愈伤组织在新培养基上继续培养，重新诱导分化形成________等器官或________________（也称为体细胞胚）的过程。 6．应用 （1）制备人工种子：在________外包裹________________和________________制成。 （2）快速繁殖（微型繁殖）：植物组织培养技术属于________（有性、无性）繁殖技术，因此不仅可以保持优良品种的遗传特性，还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。 （3）作物脱毒：植物分生区附近，如________、________，很少被病毒感染，甚至无病毒，而被用来培育无病毒植株。 （4）单倍体育种：通过________________获得单倍体植株，染色体加倍后便可得到稳定遗传的优良品种，可以明显地________育种年限。 【必背内容】 细胞全能性的概念含义；植物组织培养的过程和方法 【课堂练习】 1．下列属于植物组织培养的是 （ ） A．花粉离体培育成单倍体植株 B．芽发育成枝条 C．根尖分生区发育成成熟区 D．种子发育成植株 2．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，一般不需要 （ ） A．．．． A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素 4．植物的微型繁殖技术的优点是 （ ） A．取材少 B．培养周期短 C．繁殖率高 D．以上都是 5．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是 （ ） A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交 C．利有芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变 6．下图表示花药离体培养及单倍体育种的大致过程，据图回答下列问题： （1）花药离体培养应用的是________________技术，其理论基础是__________________。过程①是把幼小的花药分离出来，在无菌条件下放在人工培养基上进行离体培养，该培养基中加入的物质应该有________________________________________、植物激素等。 （2）过程②是花药在培养基所提供的特定条件下发生多次细胞分裂，形成愈伤组织，此过程叫作________________，细胞分裂的方式是________________。 （3）过程③是诱导愈伤组织分化出芽和根，最后长成植株。这一过程叫________________。该植株是________倍体植株，其特点是________________________________，生产上没有推广应用的价值，需经过程用________________（物质）对幼苗进行处理。 （4) 愈伤组织可分化形成根和芽，再由芽发育成茎和叶，这一过程必须给予光照，原因是光照可诱导形成________________（细胞结构），利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有________________和________________两类激素。 （5）若该植物基因型为AaBb，含