高三生物一轮复习课件：第55讲 基因工程的应用和蛋白质工程.pptx

第55讲;;①干扰素的化学本质是什么？

②干扰素的作用机理是怎样的？

④传统生产干扰素的方法是什么？

⑤目前大量生产干扰素的方法是什么？

;1.人的胰岛素基因导入大肠杆菌后不能正确表达出胰岛素，其原因是__________________________________________________________________

_____________________________________。

;①过程：;膀胱生物反应器;3、转基因克隆猪器官;;;1、蛋白质工程的概念;2.蛋白质工程的基本思路

从预期的出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的

→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列(基因)或合成

→获得所需要的蛋白质。?;写出流程图中字母代表的含义：

A.______B.______C.__________D.________E.__________;（1）研发速效胰岛素类似物;（2）延长干扰素体外保存时间;（3）降低人对小鼠单抗的免疫反应

通过_______，将小鼠抗体上______的区域（即）“嫁接”到_______（即）上，经过这样改造的抗体__________________________________；;3.(2023·海南卷，20)基因递送是植物遗传改良的重要技术之一，我国多个实验室合作开发了一种新型基因递送系统(切—浸—生芽Cut－Dip－Budding，简称CDB法)。图1与图2分别是利用常规转化法和CDB法在某植物中递送基因的示意图。;(2)图1中的愈伤组织，若不经过共培养环节，直接诱导培养得到的植株可以保持植株A的。图1中，含有外源基因的转化植株A若用于生产种子，其包装需标注。

(3)图1与图2中，农杆菌侵染植物细胞时，可将外源基因递送到植物细胞中的原因是____________________________________________________________________

________________________________。;(4)已知某酶(PDS)缺失会导致植株白化。某团队构建了用于敲除PDS基因的CRISPR/Cas9基因编辑载体(含有绿色荧光蛋白标记基因)，利用图2中的CDB法将该重组载体导入植株B，长出毛状根，成功获得转化植株B。据此分析，从毛状根中获得阳性毛状根段的方法是______________________________________。

图2中，鉴定导入幼苗中的基因编辑载体是否成功发挥作用的方法是______________________________________________________________________

依据是________________________________________________________________

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