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呼兰河传读书笔记好词好句摘抄及赏析

1.祖孙情深：童真与陪伴的温馨

在《呼兰河传》中，萧红以细腻的笔触描绘了童年时与祖父在后花园度过的欢乐时光。摘抄如下：

“祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：‘今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。’就把我笑得哆嗦起来。”

这段文字通过儿童的视角，展现了祖孙之间无拘无束的互动。萧红用“捉弄”“插花”等动作，生动地刻画了孩子的天真与顽皮，而祖父的宽容与慈爱则透过他的话语和笑声自然流露。这种温馨的场景，既体现了祖孙之间的深厚情感，也唤起了读者对童年生活的美好回忆。

2.自然之美：诗意盎然的田园风光

“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟儿上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。”

这段文字通过拟人化的手法，赋予自然万物以生命，展现了后花园的勃勃生机。萧红用简洁的语言，描绘出花草虫鸟的自由与欢愉，让读者仿佛置身于一个充满活力的田园世界。这种对自然的细腻观察和诗意表达，正是《呼兰河传》的独特魅力所在。

3.人性冷暖：小团圆媳妇的悲剧

“老胡家跳大神了，这次是为团圆媳妇。满天星光，满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉。过了十天半月的，又是跳神的鼓，当当地响。于是人们又都着了慌，爬墙的爬墙，登门的登门，看看这一家的大神，显的是什么本领，穿的是什么衣裳。”

这段文字不仅描绘了跳大神的热闹场景，还通过“满天星光，满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉”的感叹，表达了作者对小团圆媳妇命运的深切同情。这种对底层人民生活苦难的刻画，既反映了当时社会的冷漠与残酷，也展现了萧红对人性弱点的批判。

4.语言风格：诗化与散文的交融

《呼兰河传》的语言风格独特，既有散文的质朴自然，又充满诗意的韵律。例如：

“雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。”

这句描写雨景的文字，用“万条银丝”和“美丽的珠帘”这样的比喻，将雨的形态和美感表现得淋漓尽致。同时，句式工整、韵律和谐，读来朗朗上口，展现了萧红对语言节奏感的把握。

萧红的《呼兰河传》不仅是一部充满乡土气息的叙事作品，更是一部诗化的散文。她用儿童视角和细腻的语言，描绘了呼兰河畔的乡村生活，展现了祖孙情深的温馨、自然之美的诗意以及社会现实的残酷。这些好词好句的摘抄与赏析，既让我们感受到文学语言的魅力，也引发了对人性、社会和人生的深刻思考。

呼兰河传读书笔记好词好句摘抄及赏析

5.人性冷漠：社会现实的深刻批判

温顺的就是老实的，老实的就是好欺负的，告诉人们快来欺负她们吧。人若老实了，不但异类要来欺负，就是同类也不同情。

这段文字通过朴实的语言，揭示了社会底层人民在面对苦难时的无助与无奈。萧红用“好欺负”和“同类不同情”这样的表达，批判了人性的冷漠与残酷。这种对社会现实的深刻洞察，使《呼兰河传》不仅仅是一部文学作品，更是一部充满人文关怀的社会记录。

6.悲凉与孤独：命运的无常与人生的无奈

满天星光，满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉。

这段文字通过对比满天星光与满屋月亮的明亮，与人生的悲凉形成强烈反差，引发读者对人生意义的思考。这种对命运无常的感慨，不仅体现了萧红个人的漂泊与孤独，也折射出她对时代和社会的深切忧虑。

7.儿童视角：天真与现实的碰撞

《呼兰河传》以儿童的视角展开叙述，这种独特的叙述方式使作品充满了童真与自然的魅力。例如：

一到后园里，我就没有目的地奔了出去，好像我是看准了什么而奔去了似的，好像有什么在那儿等着我似的。其实我是什么目的也没有。只觉得这园子里边无论什么东西都是活的，好像我的腿也非跳不可了。

这段文字通过儿童的视角，展现了后花园的广阔与生机，同时也反映了孩子对未知世界的好奇与探索欲望。这种天真烂漫的描写，与作品中展现的社会现实的冷漠形成鲜明对比，进一步凸显了人生的荒诞与无奈。

8.诗意语言：音乐性与节奏感的体现

萧红在《呼兰河传》中运用了丰富的修辞手法和诗化的语言，使作品充满了音乐性与节奏感。例如：

雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。

这段文字通过比喻的修辞手法，将雨点的形态生动地描绘成一张大网，既形象又富有诗意。同时，句式的工整和韵律的和谐，使这段文字读来朗朗上口，仿佛一首优美的诗篇。

《呼兰河传》是一部充满诗意与哲思的文学作品，萧红以儿童视角和细腻的语言，描绘了呼兰河畔的乡村生活，展现了祖孙情深的温馨、自然之美的诗意以及社会现实的残酷。这些好词好句的摘抄与赏析，不仅让我们感受到文学语言的魅力，也引发了对人性、社会和人生的深刻思考。这部作品以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为中国现