代号：1170国家开放大学2015年1月份开放本科期末考试试题及答案_教育心理专题.pdf

试卷代号:1170 座位号E口 国家开放大学(中央广播电视大学)2014 年秋季学期开放本科期末考试 教育心理专题试题 2015 年 1 月 斗二十飞五 M 自 一、单选题{每小题 2 分，共 20 分) 1.在人类的一个成熟的性细胞里有)染色体。 A. 23 对B.46 条 C. 23 条 D. 46 对 2. 皮亚杰认为，当儿童改变行为方式而适应了一种新情境时，叫作( )。 A. 同化 B.顺应 c.适应 D. 平衡 3. 相互性观点采择属于塞尔曼说的儿童观点采择发展的( )。 A. 阶段 1 B. 阶段 2 c.阶段 3 U 阶段 4 4. 在经典条件作用程序里，UR 表示( )。 A. 无条件刺激 B. 无条件反应 c.条件刺激 D. 条件反应 5.功亏一宴，前功尽弃。这是描述( A. 固定比率强化 B.可变比率强化 c.固定时距强化 D. 可变时距强化 6. 柯勒的猩猩苏丹实验揭示了( )。 A. 动物也能学会解决困难问题 B.猩猩能够制作工具来解决问题 c.猩猩比猫、狗更聪明 D. 头脑里的运作对解决问题起决定性作用 748 7. 陈述性知识学习的根本目标是( )。 B. 激活已有命题 A. 获得新命题 D. 自行派生新命题 c. 把新命题与已有命题结成命题网络 8. 下面表述中正确的是( )。 A. 模式识别与序列行动互为先决条件 B. 模式识别与序列行动相互独立，并不依赖 c.序列行动是模式识别的先决条件 D.模式识别是序列行动的先决条件 9. 在距离正态分布平均值的一个标准差里包括了( )人口。 A. 13.59% B. 34.13% c. 50% D. 68.26% 10. 优、良、中、差的评定属于( )。 A. 顺序分数 B. 名义分数 D. 比率分数 c.区间分数 二、填空题(每空 1 分，共 10 分) 1 1.基因是 DNA 里一小段具有 功能的单元。 12. 右图是桑代克实验中猫的学习进步曲线，其 中横坐标 X 表示