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13. 2025年下半年小学教师资格考试复习试题.docx

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13.2025年下半年小学教师资格考试复习试题

2025年下半年小学教师资格考试《综合素质》模拟试卷

注意事项:

1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。

2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时,请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列关于小学教师职业特点的表述,错误的是()

A.传道授业解惑者

B.学生的良师益友

C.专业的教育者

D.具有很高的自主性

2.小学教师劳动的复杂性表现在()

A.教师要关注学生的全面发展

B.教师要处理各种复杂的人际关系

C.教师要不断提高自己的专业素养

D.教师要善于调动学生的积极性

3.以下关于小学教师职业道德规范的表述,错误的是()

A.教书育人

B.尊重学生

C.为人师表

D.拖延教育

4.教师在教育教学中要关心、爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。以下做法不符合这一要求的是()

A.教师要对学生严慈相济

B.教师要对学生一视同仁

C.教师要对学生宽容关爱

D.教师要对学生严厉惩罚

5.教师在教育教学过程中,应遵循学生的身心发展规律和特点,因材施教。以下关于因材施教的说法,错误的是()

A.教师要了解学生的兴趣爱好

B.教师要尊重学生的个性差异

C.教师要按照教材内容进行教学

D.教师要关注学生的个体差异

(此处省略剩余24题,每题2分,共48分)

29.教师在教育教学中要遵循启发性的教学原则。以下关于启发性的说法,错误的是()

A.教师要善于提出问题

B.教师要引导学生积极思考

C.教师要让学生自己得出结论

D.教师要传授给学生现成的答案

答案:

1.D2.D3.D4.D5.C

(此处省略剩余25题答案,每题2分,共50分)

29.D

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

材料一:

小明是一位活泼好动的小学生,上课时经常走神,喜欢插话,不遵守课堂纪律。老师发现后,经常在课堂上批评小明,甚至当众羞辱他,导致小明在班级中的地位变得很尴尬。

问题:

1.请分析老师批评小明的原因。(7分)

2.作为教师,应该如何正确对待小明这样的学生?(7分)

材料二:

在一次语文课上,老师让学生分组讨论课文内容。小华在小组讨论中一直沉默寡言,没有参与讨论。课后,老师了解到小华平时性格内向,不善于表达自己。

问题:

1.请分析小华在课堂上沉默寡言的原因。(7分)

2.作为教师,应该如何引导小华积极参与课堂讨论?(7分)

材料三:

学校组织了一次户外实践活动,目的是让学生亲近自然,增强环保意识。在活动中,老师发现有些学生随意丢弃垃圾,破坏环境。

问题:

1.请分析学生随意丢弃垃圾的原因。(7分)

2.作为教师,应该如何教育学生树立正确的环保意识?(7分)

三、写作题(本大题共1小题,共50分)

题目:?请以“教育中的关爱与尊重”为题,写一篇议论文。

要求:

1.观点明确,论据充分,论证合理;

2.语言流畅,表达清晰;

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下:

一、单项选择题

1.D2.D3.D4.D5.C

(此处省略剩余24题答案,每题2分,共48分)

29.D

二、材料分析题

材料一:

1.老师批评小明的原因可能包括:小明的行为违反了课堂纪律,影响了教学秩序;老师可能认为批评是纠正学生错误行为的有效方式;老师可能没有意识到批评会伤害学生的自尊心。

2.作为教师,应该:

(1)尊重小明的个性,了解其行为背后的原因,进行个别谈话;

(2)通过正面引导,鼓励小明积极参与课堂活动;

(3)与其他教师和家长合作,共同帮助小明改正不良行为。

材料二:

1.小华在课堂上沉默寡言的原因可能包括:性格内向,不善于表达自己;可能对课程内容不感兴趣或感到困难。

2.作为教师,应该:

(1)了解小华的兴趣和需求,调整教学策略;

(2)鼓励小华在小组讨论中发言,提供必要的支持和帮助;

(3)创造一个轻松、包容的课堂氛围,让小华感到安全。

材料三:

1.学生随意丢弃垃圾的原因可能包括:环保意识淡薄,缺乏垃圾分类知识;对户外实践活动的重要性认识不足。

2.作为教师,应该:

(1)加强环保教育,提高学生的环保意识;

(2)在活动中强调环保的重要性,引导学生养成良好的行为习惯;

(3)与家长合作,共同培养学生的环保责任感。

三、写作题

(此处省略写作题答案,字数不少于1000字)

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