幼儿园小班主题我爱我 家.docx

小二班主题活动——我爱我家 时间：2016年9月——2017年1月 班级：小二班 一、主题网络建构图： 可爱的家 我 我 是 家 小 我爱我家 在 主 这 人 里 幼儿园是我家 二、主题活动预设目标： 1.情感与态度方面 （1）乐意亲近、了解家人，包括了解父母和祖父母等，感受家的温暖。 （2）尊敬父母和长辈，用自己的方式表达对他们的爱。 2.认知方面 重点了解有关自己家和家人的基本情况和必要信息，如家庭地址、电话号码；家庭主要成员的名字、称谓、职业；家里房间、用品的名称及简单功能等。 理解有关家的各种数字信息的意义，如门牌号码、电话号码以及家庭物品中每个数字表达的含义，积累排序、分类、按物取数等经验。 （3）初步获取几种收集信息的方法，积累多种途径收集信息的经验，如向家人调查、咨询，去同伴家参观，在照片或图书上查找等。 3.动作技能方面 （1）学做自己的事情，提高生活自理能力，如会自己穿脱衣裤、会整理自己的玩具、能独立入睡等。 （2）乐意参加简单的家务劳动，学做家人的小帮手，如帮妈妈扫地、折叠衣服，帮奶奶剥豆等。 三、主题活动周计划： 分题活动一：《可爱的家》 活动目标 活动内容 1. 知道自己和别人有不同的脸部特征。 2. 认识自己的外貌特征。 3. 能用普通话大声地说出自己的名字，尝试记住几位同伴的名字。 4. 通过明显的外貌特征区分男孩、女孩。 5. 学习用一一对应的方法，比较两组物体的数量。 6. 学习用目测的办法比较多与少 活动一：我家有几口 活动二：爸爸妈妈我爱你 活动三：学扮爸爸妈妈 活动四：开开心心在一起 活动五：亲一亲，抱一抱 活动六：家人小玩偶 分题活动二：《我是小主人》 活动目标 活动内容 1. 知道洗澡可以保持身体干净、舒服、喜欢洗澡。 2. 知道刷牙的好处，初步学习刷牙的方法。 3. 知道自己长大了，自己的事情要自己做。 5. 初步认识手的主要特征和结构。 6. 知道手指的名称。 7. 知道手能够做很多事情。 8. 尝试用简单的动作表达歌曲的内容。 9. 懂得穿鞋子保护自己的脚，喜欢穿鞋 10．简单了解手和脚的用途 活动一：请客喽 活动二：探望生病的奶奶 活动三：我是小帮手 活动四：我也关心爸爸妈妈 分题活动三：《我家在这里》 活动目标 活动内容 1. 懂得走路要当心，眼睛看着路。 2. 懂得不给陌生人开门。 4. 知道遇到麻烦时要找值得信赖的人帮忙。 5. 知道遇到困难不要害怕，要动脑筋。 6. 了解一些常见物品的名称、用途，知道乱动的危险。 7. 初步知道要保护自己。 8. 不玩危险的游戏，不碰危险的物品。 9. 了解远离危险等初浅的常识和方法。 10. 找到环境中危险的地方，知道怎样避免危险。 11. 让幼儿知道保护眼睛的简单方法 12.了解保护鼻子的简单方法，不将异物塞进鼻子里 13. 不吮吸手指头，不咬指甲 14. 教育幼儿讲卫生爱清洁 活动一：我家在这里 活动二：我家的房间 活动三：家是什么 活动四：家庭安全我知道 活动五：我有一个幸福的家 分题活动四：《幼儿园是我家》 活动目标 活动内容 1. 喜欢幼儿园集体生活，心情愉快，有健康意识和良好的卫生习惯。 2.愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢体温，积极回答问题。 3.愿意为集体服务；关心同伴，与同伴合作，了解与人交往的正确方法。 4.对周围生活中的数、形感兴趣，形成5以内的数概念。 5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 6.乐意参加各种音乐活动，并从活动中获得愉悦和美感。初步干支歌谣、歌曲和生活中的节拍与节奏。 7.能主动地寻找和发现周围环境、生活和美术活动中的美。 活动一：地球妈妈的好宝宝 活动二：标志设计师 活动三：班级里的好朋友 活动四：幼儿园里的花圃 活动五：小朋友的家 活动六：我的伙伴多 活动七：我是班级的小主人 活动八：好玩的瓶子 活动九：幼儿园的饭菜香 活动十：开心糖果店 活动十一：小朋友的家 活动十二：我快乐，我开心 四、主题活动区域计划