大班社会活动《交通标志》.ppt
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大班社会活动
《交通标志》
执教：黎润平
交通灯2红灯01黄灯02绿灯03
斑马线
禁止行人通过标志
禁止鸣喇叭标志
禁止驶入标志
直行标志
人行横道标志
机动车行驶标志
注意信号灯标志
注意儿童标志
注意危险标志
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中班社会活动：交通标志_0.doc
中班社会活动：交通标志
活动目标：1、 认识常见的交通标志，借助已有的经验，对交通标志进行分类。2、 在观察、讨论、游戏的方法中提高对交通标志的敏感性。3、 乐意参与游戏，激发对交通标志的兴趣。
活动准备：
1、 交通标志的幻灯片。
2、 交通标志牌数个。
3、 小白兔角色。
4、 马路场景。
活动过程：
一、 引入课题，激发幼儿认识交通标志的兴趣
今天小白兔想去城里买萝卜，在路上发现有许多它不认识的标记，不知道该怎么走了，所以来请教小朋友了。
二、 看课件认识交通标志
1、 观看交通标志的课件，自由认读：
、你们知道这些是什么标记吗？
、请幼儿和 旁边幼儿自由讨论
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中班社会活动：交通标志.doc
中班社会活动：交通标志
活动目标：1、 认识常见的交通标志，借助已有的经验，对交通标志进行分类。2、 在观察、讨论、游戏的方法中提高对交通标志的敏感性。3、 乐意参与游戏，激发对交通标志的兴趣。
活动准备：
1、 交通标志的幻灯片。
2、 交通标志牌数个。
3、 小白兔角色。
4、 马路场景。
活动过程：
一、 引入课题，激发幼儿认识交通标志的兴趣
今天小白兔想去城里买萝卜，在路上发现有许多它不认识的标记，不知道该怎么走了，所以来请教小朋友了。
二、 看课件认识交通标志
1、 观看交通标志的课件，自由认读：
、你们知道这些是什么标记吗？
、请幼儿和 旁边幼儿自由讨论
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幼儿园中班社会活动《我认识交通标志》教案.pdf
教学设计
一、活动名称《我认识的交通标志》
二、年龄段和领域
年龄段： 4-5 岁幼儿
领域：社会
活动目标
1、了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止行人通过等常见的
交通标志所代表的含义。
2 、 懂得遵守交通规则的重要性。
三、活动重难点
重点：认识红、绿、黄灯的作用及其与人民生活的关系，懂得遵守
交通规则的重要性。
难点：认识其他一些常见交通标志及其意义。
四、活动准备
故事《三颗星星》、教学课件、 √和 ×手举牌
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大班社会活动教案：交通标志伴我行.doc
大班社会活动教案：交通标志伴我行
文 章
来源莲山
课件 w ww.5 y kj.Co m 大班社会活动教案：交通标志伴我行
活动目标：
1、了解常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。
2、学习交通标志的含义及作用，懂得遵守交通规则。
3、通过学习，掌握所学知识，并运用于生活中，培养一定的自我保护意识和能力。
活动准备：
nbsp;（1）红绿灯、人行横道。
（2）交通标志：禁止非机动车通行、禁止鸣喇叭、注意儿童、注意危险、机动车通行、直行标志等。
（3）图片：十字路口、学校、危险建筑、公路上。
（4）音乐律动
交通标志图片 （禁止鸣喇叭、鸣喇叭、直行、红绿灯等）
活动过程：
（一）情
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小班社会活动：认识交通标志.pptx
小班社会活动：认识交通标志;;01;;交通标志分类与特点;日常生活中常见交通标志;02;指示标志识别与含义;;;03;交通信号灯;;案例分析：交通标志对行车影响;04;教育幼儿认识红绿灯、
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中班社会活动《交通标志作用大》说课.doc
中班社会活动《交通标志作用大》说课
各位领导、老师：大家好! 今天我说课的题目是中班活动《交通标志作用大》，是选自中班上册主题六《我在马路边》中的一个教学活动。
对于中班幼儿来说，马路是他们熟悉的环境，因为孩子们每天上幼儿园、离园回家都要走在马路上;孩子对马路上的各种车辆、标志、交通等都充满着浓厚的兴趣。但是走在马路上如果不遵守交通规则，是很危险的，交通标志是我们向幼儿进行安全教育最好的题材，为此我设计了《交通标志作用大》这一教学活动。
并为这个活动确定了以下两个目标：
1、通过认识了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系，进一步认识了解其他一些常见的交通标志及其意义;
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中班社会活动《交通标志作用大》说课_0.doc
中班社会活动《交通标志作用大》说课
各位领导、老师：大家好! 今天我说课的题目是中班活动《交通标志作用大》，是选自中班上册主题六《我在马路边》中的一个教学活动。
对于中班幼儿来说，马路是他们熟悉的环境，因为孩子们每天上幼儿园、离园回家都要走在马路上;孩子对马路上的各种车辆、标志、交通等都充满着浓厚的兴趣。但是走在马路上如果不遵守交通规则，是很危险的，交通标志是我们向幼儿进行安全教育最好的题材，为此我设计了《交通标志作用大》这一教学活动。
并为这个活动确定了以下两个目标：
1、通过认识了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系，进一步认识了解其他一些常见的交通标志及其意义;
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中班社会活动教案：交通标志作用大.doc
中班社会活动教案：交通标志作用大
寿光北关幼儿园 刘玉芳
活动目标
1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；
2、了解标志的作用和特征；
3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。
4、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。
5、使幼儿学会按标志行动
活动准备
1、 准备各种交通标志图片、书籍若干。
2、 准备自制标志所需要的各种材料。卡纸、铅笔、彩笔等。
3、 小狗贝贝布偶一个
活动过程
一、故事导入：
师：小朋友，今天早上有个小动物委托我们帮他一个忙。到底是谁呢？它又遇到了什么困难呢？我们快一起来看看吧！
师：前
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幼儿园中班社会活动《我认识交通标志》教案(20210128213215).pdf
教学设计
一、活动名称《我认识的交通标志》
二、年龄段和领域
年龄段： 4-5 岁幼儿
领域：社会
活动目标
1、了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止行人通过等常见的
交通标志所代表的含义。
2 、 懂得遵守交通规则的重要性。
三、活动重难点
重点：认识红、绿、黄灯的作用及其与人民生活的关系，懂得遵守
交通规则的重要性。
难点：认识其他一些常见交通标志及其意义。
四、活动准备
故事《三颗星星》、教学课件、 √和 ×手举牌
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中班社会活动详案教案及教学反思《交通标志作用大》.pdf
中班社会活动详案教案及教学反思《交通标志
作用大》
设计意图：
对于中班孩子来说，马路是他们熟悉的环境，而且孩子对马路上
的各种交通标志等都充满着浓厚的兴趣，交通标志又是我们向幼儿进
行安全教育的好题材，为此我设计了交通标志作用大这一教学活动。
活动目标：
1.了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止鸣笛等常见的
交通标志及所代表的意义。
2.懂得遵守交通规则的重要性。
活动准备：
《三颗星星》故事视频、交通标志PPT等
活动过程：
一、故事导入
1.播放《三颗星星》故事视频
2.提问：故事中的红星星、绿星星、黄星星分别指的是什么?
3.为什么三颗星星一回到妈妈的身边，地球就乱套了呢?
总结
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中班社会交通标志.docx
中班社会《认识交通标志》
汉滨区幼儿园 田雅琪
教学目标：
认识简单常见的交通标志，知道标志的含义；
知道车辆行驶有一定的规则；
乐于遵守交规，体会遵守交规给人们生活带来的方便。
准备：
交通标志图片
2《乡下老鼠进城》故事
3呼啦圈若干
4交通标志课件
活动重点 ：
认识几个常见简单标志，知道车辆行驶有一定的规则；
活动难点：
认识两个不常见的标志，并理解其含义；
活动过程：
故事导入《乡下老鼠进城》
老师讲述故事第一段：乡下老鼠和城里老鼠是很好的朋友，有一天城里老鼠邀请乡下老鼠进城玩，乡下老鼠高高兴兴地答应了，就开着小汽车出发了。。
接着完整讲述故事，并介绍常见标志
（1）讲述故事
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中班社会《交通标志本领大》.docx
中班社会《交通标志本领大》活动设计活动时间:2015年7月29日活动领域：社会领域活动名称：《交通标志本领大》 活动目标： 1.培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。2.激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。3.使幼儿学会按标志行动 活动准备 : 1、 准备各种交通标志图片若干。 2、 小狗贝贝布偶一个 活动过程 一、开始部分故事导入： 师：小朋友，今天早上有个小动物委托我们帮他一个忙。到底是谁呢？它又遇到了什么困难呢？我们快一起来看看吧！（师出示布偶表演情景戏）二、基础部分 师：前几天小狗贝贝新买了一辆 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass
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中班社会：我认识的交通标志.doc
中班社会：我认识的交通标志
中班社会：我认识的交通标志
一、音乐活动导入。
师：有一群乡下老鼠要到城里去，我们出发去看看吧。
教师播放背景音乐——《乡下老鼠》带领幼儿进入活动室。
师：乡下老鼠来到城里，发现有什么新奇的东西？我们认识这些符号吗？让我们来长长本事，学习一下城里的交通标志吧。
二、红绿灯图片展示。
师：请小朋友们看一看，这是个什么标志？
幼：红绿灯
师：请小朋友来告诉老师，红灯代表什么意思？绿灯代表什么意思？
幼：......
总结：红绿灯是生活中重要的信号标志，告诉我们红灯停，绿灯行。
三、多媒体视频展示。
师：通过这个
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社会交通标志教案6篇.docx
第
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社会交通标志教案6篇
优秀的教案能够为学生提供丰富的学习资源，激发他们的探索精神与创造力，提前撰写教案是确保教学资源高效利用的重要环节，有助于我们更好地组织课堂活动，本店铺今天就为您带来了社会交通标志教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
社会交通标志教案篇1
活动目标
1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;
2、了解标志的作用和特征;
3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。
4、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。
5、使幼儿学会按标志行动
6、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
7、让幼
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社会活动会说话的标志.ppt
社会活动：会说话的标志;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;认一认;节约用水;无标题;保护环境;卫生间;安全出口;禁止吸烟;红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等;斑马线---人行道