3】一幅名扬中外的画.ppt
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* 制作人：黑河市第六小学 马淑萍 * * * * *
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一幅名扬中外的画2.pptx
20*一幅名扬中外旳画
;;;à;近、反义词;;作者张择端
北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清明上河图》卷，描绘当年汴京近郊在清明时节社会各阶层旳生活景象，真实生动，是一件具有主要历史价值旳优异风俗画。;北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外旳画——《清明上河图》。这幅画长528厘米，高24.8厘米，画旳是北宋都城汴梁热闹旳场面。这幅画已经有八百数年旳历史了，目前还完整地保存在北京故宫博物院里。
;画名：
作者：
年代：
大小：;;光是画上旳人物，就有五百多
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一幅名扬中外的画（一）.doc
20 一幅名扬中外的画
蒋桂芳 沈玲玲
教学预设 教学调整 教材分析
在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——《清明上河图》。
作者先对《清明上河图》做了简单的介绍：图画的年代，作者，大小 ，画面内容，目前保存的情况。短短的几句话，所含信息量却很大。后面的几段，介绍了《清明上河图》画面上的内容。先是概说画面上的人物很多，主要是从人物所从事的行业之多来表现的；然后讲画上的街市热闹非凡，介绍了画面上各种人物的形态；之后，选择了一个小场景加以具体生动的描绘；最后，简单写
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一幅名扬中外的画.docx
课题
第12课时略读实践课
《一幅名扬中外的画》+《四大刺绣与它的发源地》《陶器上的图画与符号》
年级
三年级
学校
设计者
教材简析
教材解析
这篇课文介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》。课文通过对画上人物、场景等维节的介绍，诠释了《清明上河图》能够名扬中外的原因。
课文的语言非常朴实，用白描的手法展现了《清明上河图》的艺术特点。第2自然段和第3自然段连续运用排比句式。比如:“有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士……”“有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴,有的推着独轮车……”如实地把画上人物及状态描述了出来。第4自然段是一段细节描写，通过对骑马人、两头
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《一幅名扬中外的画》.pptx
清明上河图202X小学语文
画
画
画
画
画
画
画
画
参差鼎沸牲畜鸟瞰阡陌三十余幢鳞次栉比摩肩接踵戛然而止熙熙攘攘惟妙惟肖cēncīfèichùkànqiānmòzhuàngzhìzh?ngjiár?ngxiào
汴梁保存撑船摊贩官吏毛驴悠闲拽住惊扰形态各异名扬中外都城作坊溜达一乘轿子AàB正确读出下列词语
biàncúnchēngtānfàn汴梁保存撑船摊贩lìlǘyōuzhuài官吏毛驴悠闲拽住rǎotài惊扰形态各异à正确读出下列词语
àzuō(作坊）liū（溜达）作溜zuò（作业）liù（一溜烟）chéng（乘车）乘chèng（乘机）shèng（一乘轿子）正确读出下列多音字
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一幅名扬中外的画2.pptx
一幅名扬中外的画; 北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。擅长绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭等。存世作品《清明上河图》卷，描绘了当年汴京近郊在清明时节社会各阶层的生活景象，真实生动，是一件具有重要历史价值的优秀风俗画。;清明上河图;自读要求
1.认真读课文，注意里面的生字和新词。
2.课文主要讲了些什么内容，你从课文中读懂了些什么？
3.质疑问难。;汴梁 撑船 摊贩 官吏 作坊
茶馆 保存 毛驴 悠闲 惊扰
溜达 拽住 招牌 一乘轿子
形态各异 故宫博物院;
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一幅名扬中外的画.doc
《一幅名扬中外的画》教学设计
学校：集中完全小学教材版本：人教版
教师
申梦媛
年级
三
学生人数
27
授课时间
4.19
教学内容
介绍《清明上河图》
课时安排
1课时
第1课时
授课类型
新授
一、学情分析
三年级学生抽象思维能力还不是很完善，要从一幅古画中感受到历史价值、文化的积淀是比较困难的。在教学本课时，可以运用多媒体直观法，创设情景，激发学生的想象力，使学生置身于课文所描绘的情景之中，从而帮助学生更好地理解课文内容。
二、教材分析
这是一篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了名扬中外的古代绘画作品清明上河图。作者先对《清明上河图》作了简单的介绍:又介绍了《清明上河图》画面上的内容。
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一幅名扬中外的画.doc
《一幅名扬中外的画》教学设计
激趣导入，检查字词
师：同学们，故宫博物院要招募小小讲解员啦！你们想不想试一试！
生：想！
师：今天博物院让我们讲解什么国宝呢？（出示《清明上河图》图片）
生：《清明上河图》
师：（出示课件）这幅画可了不起了!关于这幅画，有很多人评价过它。有人说它是“中国十大传世名画之一”；有人说它是“国宝级文物”；有人说它是“中国乃至世界绘画史上独一无二的”… …
著名的收藏家，社会活动家滕明道先生则认为它是：一幅名扬中外的画。（出示课题）请同学们跟老师一起书写课题。
师：是的，一幅名扬中外的画你想不想去看看？（想）
那我们先看看这幅画小小的角落（出示图片1）
底下有两句话，我
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一幅名扬中外的画.doc
新郑市辛店镇辛店小学导学案
新郑市辛店镇辛店小学导学案
12.*一幅名扬中外的画
年级
三年级
主备人
柳颖欢
审核人
彭晓娜
课题
12.*一幅名扬中外的画
课型
略读
一、教学目标确立依据
课标依据：
1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
2.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3.养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。
教材分析：
在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代社会的小百科全书。这篇略
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一幅名扬中外的画教学设计.docx
一幅名扬中外的画教学设计
?一、教学目标
1.正确读写和理解由生字组成的词语，如名扬中外、保存、完整、横跨等。
2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
3.了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容，感受我国古代绘画的辉煌成就，激发民族自豪感。
4.学习作者按一定顺序观察和叙述的表达方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。
二、教学重难点
1.重点
-引导学生通过阅读课文了解《清明上河图》的相关知识，感受其艺术价值。
-学习作者的表达方法，培养学生的观察和表达能力。
2.难点
体会《清明上河图》所表现出的北宋时期的繁荣昌盛，感受古代劳动人民的聪明才智。
三、教学方法
讲授法、直观演示法、讨论法
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一幅名扬中外的画课文教案.pdf
一幅名扬中外的画课文教案
课题薛家湾第八小学教案一幅名扬中外的画课时1时间教学目标1.
会认13个字，正确读写“摊贩、形态各异、悠闲、溜达、一乘轿子”等
词语。并注意“作、乘、笼”字是多音字2.默读课文，说一说为什么
《清明上河图》会名扬中外。
3.了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的。
4.读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国传
统文化的了解和热爱。
教学重难点1.了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的，说一说为
什么《清明上河图》会名扬中外。
2.培养学生留心观
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一幅名扬中外的画范文.doc
一幅名扬中外的画范文
篇一：20一幅名扬中外的画课后练习
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20一幅名扬中外的画课后练习
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一、一锤定音（在加点字正确读音后画“√”）。（8分）
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汴梁biān（）保存cún（）
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biàn（）chùn（）
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二、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。（12分）
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rènɑoxīnshǎnɡpǔtōnɡ
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（）（）（）
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xínɡtàiqínɡjǐnɡshènzhì
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（）（）（）
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三、小小变色龙（给多音字组词）。（8分）
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铺pù（）作zuō（）
?
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一幅名扬中外的画教学反思.docx
一幅名扬中外的画教学反思
?《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文，介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》。这篇课文语言生动，结构清晰，通过对《清明上河图》画面内容的描述，展现了北宋时期都城汴京的热闹景象和当时普通百姓的生活风貌，表达了作者对这幅名画的赞美和对祖国传统文化的热爱之情。
一、教学目标达成情况
（一）知识与技能目标
1.正确读写和理解文中的生字词，如摊贩、官吏、形态各异等，学生在课堂上基本能够掌握，能够正确书写并理解其在文中的含义。
2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。大部分学生能够通过朗读感受课文语言的优美，部分学生能够熟练背诵指定段落，达成了教学目标。
（二）过程与方法目标
1
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《一幅名扬中外的画》ppt课概要.ppt
一幅名扬中外的画 三年级语文上册 惊扰 形态各异 作坊 乘轿车 biàn cún chēng tān fàn 汴梁 保存 撑船 摊贩 lì lǘ yōu zhuài 官吏 毛驴 悠闲 拽 住 rǎo tài zuō chengjiao 读读写写： 多音字： 作 zuō zuò 作坊 作业 多音字： 溜 liū liù 溜走 大溜 多音字： 乘 chéng shèng 乘法 一乘 作者从哪些个方面写了张择端的这幅画？（他的画有什么特点） 1.北宋时候，有位
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一幅名扬中外的画王永霞.ppt
一幅名扬中外的画 南湖镇石峡小学王永霞 1.北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米，高24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 1.北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米，高24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 2.张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖
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《一幅名扬中外的画》同步练习.doc
第20课《一幅名扬中外的画》同步练习
一、一锤定音（在加点字正确读音后画“√”）。（8分） 汴梁? biān （?? ）??保存? cún （?? ） biàn?（?? ）?? ???chùn （?? ） 二、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。（12分） rè ?nɑo??? xīn? shǎnɡ?? ?pǔ? tōnɡ
（??? ）??（??? ?? ）? （ ????） xínɡ ?tài??? qínɡ ?jǐnɡ?? ?shèn? zhi
（? ? ??）??（?? ?? ）?（?? ??? ） 三、多音字组