传统的数学教学模式.doc

男 生 女 生 诗朗诵 男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅； 女：男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 女：男孩爱一身牛仔装外出兜风， 男：女孩爱一把花伞雨中散步； 女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 男：女孩小心翼翼把错题订正； 女：男孩爱骑车满街穿梭显威风， 男：女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 男女合：如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。 复习回答问题 结合上节课的内容(男生女生的特点)谈谈这首诗给你什么启示? 从这首诗中,我们明白:男生女生各有其优点,男生女生构成了一个完整的世界, 我们鼓励提倡男女之间的正常交往,男生女生的正常交往构成了一副美妙的图画! 男生女生的 正常交往 一、让我们自然快乐地交往 活动一、实话实说 你希望跟异性同学交往吗?你认为异性同学之间进行正常交往是否必要?为什么？请举例说明。 男女同学正常交往的意义: 1、男生女生之间天然存在的性别差异，在正常交往的过程中，可以互补，从而有利于集体更加团结 是参加社会活动的需要，是人际交往的重要内容，有利于个人心理的健康发展。 3.增进相互了解，消除少年期所特有的神秘感,有利于培养健康的性心理 2、可以使同学在性格、智力、能力等方面的优势得到发展，有利于我们个性的充分发展 Go 前进 Go go 异性效应 （1）性格发展上取长补短——如女生要学习男生的不拘泥于细微末节、不计较点滴得失的豁达；男生要学习女生的灵活、委婉、仔细的长处。 （2）学习效率——如男生思维偏重于抽象化、概括化；女生偏重于形象化、细致化，在学习研究中可以相互启发。 （3）增强自我评价能力——青春期的少男少女特别重视异性对自己的评价 （4）培养好的气质——青春期少男少女都希望能以自己的一些特长受到时青睐，从而形成好的男子汉气质或优秀的女性气质 返回 根据“三个有利于”标准判断书上（p38）的漫画，哪些交往是正常的，哪些交往是不正常的？为什么？ 应用 二、恰当方式abc 活动二 请诊断病情并开出处方 1、小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。 2、小华长得较胖，小杰为此经常取笑她是“肥猪” 3、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅听歌 4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论 5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动 男生女生交往的恰当方式: 1、与异性同学交往要自然大方。在交往过程中，语言、表情、行为举止等要做到诚恳自然、落落大方，既不盲目冲动，也不羞怯扭怩、神神秘秘。 3、要学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并懂得保护自己。与异性同学交往的范围应相对广泛，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友谊。 2、与异性同学交往要尊重对方。男同学要尊重女同学，要举止文明，热情大方，言语得体，不使女同学难堪。女同学也要尊重男同学，不要娇气或清高自傲  王丽与周平是同桌,王丽经常帮周平.一天傍晚放学，王丽收到周平的纸条。内容如下：“王丽，请放学后在青年公园门口相会.”她不知该怎么办。 讨论： 一、你有过这样的经历吗？ 二、周平的这种方式恰当吗？（从时间、地点、场合考虑） 三、假如你是王丽，你如何处理？ 你的选择： 一、不理他 二、与他谈明白，结 成纯洁的友谊 三、接受 小结： 一、男女同学正常交往的意义: 1、有利于班集体的团结 2、有利于个性的充分发展 3、有利于健康性心理的形成 二、男生女生交往的恰当方式: 1、自然、大方地交往 2、互相尊重 3、自爱自重 交友通行证 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊却不容易；友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 ------马克思 Go