高中语文必修课本文化常识.doc

- .. - -可修编. 高中语文必修课本文化常识 文学常识——古今中外的诗词歌赋、小说剧本、散文，著名作家及代表作品，文学潮流等。文化常识——天文地理、风土人情、习俗、语言文字、历史遗迹、社会思想、政治制度、人口民族、饮食特色、工农生产等。 必修一 选自?左传·僖公十年?。?左传?是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它以孔子修订的鲁史?春秋?的顺序，主要记载了东周前期二百四十五年间的各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。烛之武，国大夫。 ?春秋三传?即?左氏春秋传??春秋公羊传?、?春秋榖梁传? ?左传?：?左传?是记录春秋时期社会状况的重要典籍。取材于王室档案、鲁史策书、诸侯国史等。记事根本以?春秋?鲁十二公为次序，容包括诸侯国之间的聘问、会盟、征伐、婚丧、篡弑等，对后世史学、代学都有重要影响。主要记录了周王室的衰微，诸侯争霸的历史，对各类礼仪规、典章制度、社会风俗、民族关系、道德观念、天代地理、历法时令、古代代献、神话传说、歌谣言语均有记述和评论。晋宁评春秋三传的特色说：“?左氏?艳而富，其失也巫〔指多叙鬼神之事〕。?左传?是研究先历史和春秋时期历史的重要代献，它代表了先史学的最高成就，对后世的史学产生了很大影响，特别是对确立编年体史书的地位起了很大作用。它补充并丰富了?春秋?的容，大大提高了?左传?的史料价值。 〔编年体—国别体---纪传体通史---断代史〕 2. 〔晋侯、伯〕春秋时期有公、侯、伯、子、男等爵位。爵位分为公、侯、伯、子、男，男爵等还真不是西方独有的，我们周朝就开场了。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功绩大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，就是晋文公、穆公、齐桓公等。总体就是分封的土地多，人口多，相应名号也就高了。 3.子:古代对男子尊称。 4.寡人：诸侯谦称，寡德之人。国君、诸侯别称：比方春秋后期燕国通过兼并，土地也多了，但是一般称呼还是燕侯。但是春秋后期周天子没什么地位，后期礼器乐崩，就是各诸侯礼仪、用的器物、奏的音乐都比拟混乱，好多都用天子的，所以称呼也就混乱了。 到春秋后期，称呼大国主公也行，也可以按照最初周天子分封的爵位称呼。 还有比方吴王夫差、楚庄王等，就是因为这些当时认为是蛮夷部落，周天子没有分封，自称为王的。战国后期，大局部诸侯都自立为王，这个王不同于春秋时期的王。 有些时候称侯的，就是说他是诸侯的意思。比方晋国是公，称侯的就是说他是诸侯。楚国没被封，叫王也不适宜，经常就其他国家拜访就称呼楚侯。 5.执事：办事的官员，文中可用作对对方的敬称。 6.?战国策?是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书〔?国语?是第一部〕，又称?国策?。由西汉向所整理编写。全书按东周、西周、国、齐国、楚国、国、国、国、燕国、宋国、卫国、国依次分国编写，分为12策，33卷，共497篇。主要记述了战国时期的纵横家的政治主和言行策略，也可说是纵横家的实战演习手册。这部书有文辞之胜，在我国古典文学史上亦占有重要地位。本书亦展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。 7祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。〔社、稷〕 8古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵zhi，七音变徵是变音的变调、声调悲凉。 9.中庶子：管理国君的车马之类的官。〔弼马温，太仆寺， 奉车都尉嘉、厩监武、黄门驸马〕 ★寺：最高人民检察院鸿胪寺：接待外宾的、 太常寺：负责祭祀活动的、光禄寺：管理伙食的、 太仆寺：养马的、国子监：最高学府、 钦天监：天文馆兼印日历的、翰林院：秘书处 〔太子〕洗马：即“先马〞，在马前做先导。属于太子属官〔东宫官〕，主要职责是辅佐太子，教太子政事、文理。晋朝后还兼管图籍。如汉朝的汲黯、晋朝的密〔无赴任〕，唐朝的征。 10.箕踞：坐在地上，两脚开，形状像箕。这是一种轻慢傲视对方的姿态。 11.?史记·项羽本纪?项羽，名籍，字羽，末下相县〔今宿迁〕人。起兵反后于邦争天下，交战五年，终于失败自杀。节选的这局部主要表达项羽进入函谷关滞后于邦的一场斗争。鸿门，地名，在新丰〔今临潼东〕。 ?史记?是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史〔哲学、政治、经济、军事等〕。?史记?最初没有固定书名，或称“太史公书〞，或称“太史公传〞，也省称“太史公〞。“史记〞本是古代史书通称，从三国时期开场，“史记〞由史书的通称逐渐成为“太史公书〞的专称。?史记?与