有机化学学习指导与习题精解.pdf
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有机化学学习指导习题集.pdf
有机化学学习纲要及习题集
内容简介
本书为方便学生更好的学习有机化学这门基础学科，加深对有机化学基本念、基本
理论、基本反应的理解，提高分析问题和解决问题的能力，并根据《高等师范院校有机化
学学科考试大纲》的要求，由河北北方学院理学院化学系有机化学教研室的主讲教师编写
而成。
全书共分二十章，前十九章以官能团为主线，采用脂肪族和芳香族混合体系编写；每
章分三部分：“目的要求”部分述教学大纲规定
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《有机化学学习指导及考研试题精解》(修订版).pdf
[General Information]
书名=有机化学学习指导及考研试题精解：修订版
作者=姜文凤，陈宏博编著
页数=590
出版社=大连市：大连理工大学出版社
出版日期=2002
SS号
DX号=000001244150
URL=/bookDetail.js
p?dxNumber=000001244150d=EF95F126DC86DD838
33DE94CB56F34CF
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有机化学学习指导 【张群正】.pdf
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有机化学学习指导.doc
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有机化学学习指导.docx
有机化学学习指导
第一部分：基础知识
第一章：有机化学简介
1.1
有机化学是一门研究有机化合物的化学，包括它们的结构、性质、合成、反应机理以及反应条件等。有机化学区别于其他化学领域的主要特点是其研究对象是有机化合物，这些化合物主要包含碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）、硫（S）等元素，并且它们的性质和结构与无机化合物有很大的不同。
有机化学的历史可以追溯到19世纪初，那时人们发现了一些有机化合物的结构，并开始研究它们的合成和反应机理。1828年，德国化学家弗里德里希·维勒首次合成了有机化合物，即尿素，这一发现标志着有机化学的诞生。在随后的一个多世纪里，有机化学得到了迅速的发展，不断地揭示
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a有机化学习题库.doc
有机化学试卷
班级 姓名 分数
一、选择题 ( 共55题 110分 )
1. 2 分 (0017)
0017
烷烃分子中,(键之间的夹角一般最接近于:
(A) 109.5° (B) 120° (C) 180° (D) 90°
2. 2 分
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有机化学(一)习题.doc
有 机 化 学（一） 习 题
第一章 绪论习题
指出下列各式哪些是实验式？哪些是分子式？哪些是结构式？
（1）C2H6 （2）C6H6 （3）CH3 （4）CH2=CH2 （5）CH4O （6）CH2O （7）CH3COOH
写出符合下列条件且分子式为C3H6O的化合物的结构式：
（1）含有醛基 （2）含有酮基 （3）含有环和羟基 （4）醚 （5）环醚
（6）含有双键和羟基（双键和羟基不在同一碳上）
指出下列化合物中带“*”号碳原子的杂化轨道类型：
下列化合物哪些是极性分子?哪些是非极性分子?
（1）CH4 （2）CH
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有机化学习题2.pdf
1章
思考题
1.1什么是同系列与同分异构现象？
1.2什么叫诱导效应？
1.3影响有机化反应活性的主要因素有哪些？
1.4在沸点、熔点和溶解度方面，有机化合物和无机盐有哪些差别？
1.5正丁醇的沸点（118C）比它的同分异构体乙醛的沸点3（4℃）高得多，但这两个化合物在水
中的溶解度却相同每（100克水溶解8克），怎样说明这些事实？
1.6根据共价键的断裂方式推测反应机理的可能类型有哪些
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有机化学习题.pdf
1章
思考题
1.1什么是同系列与同分异构现象？
1.2什么叫诱导效应？
1.3影响有机化反应活性的主要因素有哪些？
1.4在沸点、熔点和溶解度方面，有机化合物和无机盐有哪些差别？
1.5正丁醇的沸点（118℃）比它的同分异构体乙醛的沸点3（4℃）高得多，但这两个化合物在水
中的溶解度却相同每（100克水溶解8克），怎样说明这些事实？
1.6根据共价键的断裂方式推测反应机理的可能类型有哪些？
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有机化学习题 .pdf
有机化学习题
第一章绪论
1、下列分子中碳原子杂化方式均为SP2的就是()
A、CH3CH≡CH
B、CH2=C=CH2
C、CH2=CHCH=CH2
D、CH3CH2OCH3
2、对于π键与σ键的描述下列错误的就是()
A、σ键就是由两个成键原子轨道向着两个原子核间的连线发生最大重叠所形成的共价键
B、π键就是由两个相互平行的Ｐ轨道侧面相互重叠而成的键
C、σ键与π键都可以单独存在于一共价键中。
D、σ键关于轴对称,而π键关于平面对称
3、根据当代有机的观点,有机物应该就是()
A、来自动植物的化合物
B、来自于自然界的化合物
C、人工合成的化合物
D、碳氢化合物及其衍生物
4、环烷烃的环上
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有机化学习题..doc
第二章饱和烷烃习题
命名或写结构式
C
A. 6—甲基—3，6-二乙基辛烷 B. 3，6-二乙基-6-甲基辛烷
C. 3—甲基—3，6-二乙基辛烷
A A.2—甲基—3—乙基己烷 B.2—甲基—3—丙基戊烷 C.3—异丙基己烷
3.B
A.4，7，7—三甲基二环【4.1.0】庚烷 B.3，7，7—三甲基二环【4.1.0】庚烷
4.A
A. 1—环戊基戊烷 B.1—戊基环戊烷
二．完成下列反应式
三．比较题
1.比较下列化合物的沸点高低 C
a. 正辛烷 b. 2,5—二甲基己烷
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大学有机化学命名指导与习题.doc
第一部分 有机化学命名法
1．带支链烷烃
主链 选碳链最长、带支链最多者。
编号 按最低系列规则。从靠侧链最近端编号，如两端号码相同时，则依次比较下一取代基位次，最先遇到最小位次定为最低系统（不管取代基性质如何）。例如，
命名为2，3，5-三甲基己烷，不叫2，4，5-三甲基己烷，因2，3，5与2，4，5对比是最低系列。
取代基次序IUPAC规定依英文名第一字母次序排列。我国规定采用立体化学中“次序规则”：优先基团放在后面，如第一原子相同则比较下一原子。例如，
称2-甲基-3-乙基戊烷，因—CH2CH3＞—CH3，故将—CH3放在前面。
2．单官
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《有机化学学习指导与题集》(（第二版）).pdf
[General Information]
书名=有机化学学习指导与题集 （第二版）
作者=陆涛主编
页数=326
出版社=北京市：人民卫生出版社
出版日期=2007
SS号
DX号=161000075635
URL=/bookDetail.js
p?dxNumber=161000075635d=16FA48DC773B93D65
2F3147568937180
封面
第一章 绪论
一、内容提要
（一）有机化学学科发展概况和学习有机化学的重要性
（二）有机化合物的结构和特性
（三）经
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有机化学(药学习题)有机化(药学习题)有机化学(药学习题)有机化学(药学习题).doc
有机化合物的转化及合成方法
有机化合物的转化及合成,一般是以简单化合物为原料制备结构比较复杂的化合物，有时候是由大分子化合物断链变为小分子化合物。这一类问题涉及的知识面较广，熟练掌握有机化合物各类官能团之间的转化关系、增长和缩短碳的方法，是设计和选择合成或转化路线的基础。设计合成路线，一般是从分析被合成物的结构开始，可以采用“倒推法”，从产物倒推到原料，从而得到所需化合物的方法。若被合成物结构比较复杂，可用“切断法”把它分成几部分，然后再用倒推得方法从产物推到原料，用适当方法得到所需得碳骨架，再形成碳骨架得过程中，有可能同时得到所需得官能团，若不能一举两得，再设法引入官能团。要熟练掌握增长
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有机化学实验指导书..doc
有机化学
实验指导书
材料学院
实验 熔点的测定
一、实验目的
了解熔点测定的意义，掌握测定熔点的方法
二、实验原理
固体物质在大气压力下加热熔化时的温度，称为熔点。严格地说，熔点是物质固液两相在大气压力下平衡共存时的温度，在此温度下固体的分子（或离子、原子）获得足够的动能得以克服分子（或离子、原子）间的结合力而液化。物质从开始熔化至完全熔化的温度范围称为熔点范围（又称熔程）。实验室测得的熔点，实际上就是该物质的熔点范围。
固体有机化合物的熔点是极重要的物理常数，每一纯粹的有机化合物有其固定的熔点，所以熔点往往可以用来鉴定有机化合物。
熔点的测定又可大致看出某化合物的纯度。纯粹化