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高中数学课堂教学中的学生数学思维培养策略论文
摘要：本文旨在探讨高中数学课堂教学中学生数学思维培养的有效策略。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，提出了相应的策略，以期为高中数学教师提供有益的参考，促进学生数学思维的发展。
关键词：高中数学教学；学生数学思维；培养策略
一、引言
（一）1.高中数学课堂教学的现状分析
当前高中数学课堂教学中，教师普遍注重知识的传授，而忽视了对学生数学思维的培养。具体表现在以下三个方面：
（1）课堂教学中，教师往往以讲授法为主，学生被动接受知识，缺乏主动探究和思考的机会。
（2）教学评价体系过于注重考试成绩，导致教师和学生都将注意力集中在分数上，忽略了数学思维
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