《电工电子技术》教案---项目十一-触发器与时序逻辑电路.pdf

《电工电子技术》

教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1直流电路4

2正弦交流电路4

3磁路与变压器4

4异步电动机6

5继电接触器控制系统4

6二极管的认知与应用6

7三极管的认知与应用6

8集成运算放大电路4

9逻辑门电路4

10组合逻辑电路4

11触发器与时序逻辑电路6

合计52

课题认识触发器

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握RS触发器的逻辑功能

（2）掌握JK触发器的逻辑功能

（3）掌握D触发器的逻辑功能

（4）掌握T触发器的逻辑功能

教学目（5）能够测试各类触发器的逻辑功能

思政育人目标：

（1）学习老一辈电工人勇于探索、认真严谨的科研态度

（2）锻炼迎难而上、团队合作的意识

（3）通过不同类型的触发器学习，增加华为芯片案例的拓展，培养学生的爱国情怀和民

族自信心

教学重点：RS触发器；JK触发器；D触发器；T触发器

教学重难点

教学难点：RS触发器；JK触发器

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、万用表

课前任务→考勤（2min）→课前复习（3min）→问题导入（5min）→传授新知（40min）

教学设计

实操练习（35min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒

通过课前任务，

同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

使学生了解触发器，

课前任务请大家认真预习触发器的相关内容，通过教材和微课学习。