文档详情

九年级化学第四单元课题2.ppt

发布:2016-09-01约2.63千字共15页下载文档
文本预览下载声明
它们都能直接饮用吗? 被污染的河水 自来水 海水 矿泉水 蒸馏水 饮用 纯净水 当你流落在荒岛上 你只能取得一些带有泥沙的水 洪水过后,自来水还没恢复供应只有这些浑浊的水 我们怎样获得饮用水? 了解净化水的一些基本方法, 如沉淀、过滤、吸附、蒸馏 了解纯水与天然水区 别,会 用简单的方法 区分硬水与软 水,了解硬水的软化方 法 。 课题2 水的净化 第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化 一、自然界的水 纯水:(纯净物)无色、无臭、清澈透明的液体。 天然水:(混合物)河水、湖水、井水、海水等 天然水里含有杂质。 不溶性杂质使水呈浑浊 可溶性杂质可能使水有气味或颜色 如何处理水中的杂质? 城市中的生活用水是经自来水厂净化处理的。 1、水的分类 第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化 2、自来水厂净水方法 讨论:P74请问自来水厂主要经过哪些步骤净水? 沉淀 过滤 吸附 明矾:吸附水中悬浮的杂质 活性炭:除去可溶性杂质,吸附颜色和异味 消毒 吸附、沉淀、过滤是工业中常用的方法,也是化学实验中分离混合物的常用方法。 3、实验室的净水方法 第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化 (1)静置沉淀 (2)吸附沉淀(明矾) (3)过滤 过滤器的准备 实验中用到的玻璃仪器: 烧杯、玻璃棒、漏斗 第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化 讨论:上面的过滤实验中,有几个操作关键点? 操作要领: 一贴: 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低: 滤纸低于漏斗边缘; 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 三靠: 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒; 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边; 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。 你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸 和漏斗来过滤液体? 纱布、脱脂棉、各种饮料瓶 请认真思考后回答: 1. 滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?) 2. 滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?) 3. 过滤后的水是纯水吗? 4. 过滤操作主要去除水中的什么杂质? 【小结】去除不溶性杂质的方法:沉淀、过滤。 若有气泡,过滤的速度会比较慢 防止液体从漏斗边流出 不是 去除不溶性的杂质 【问题】过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些? (1)滤纸破损; (2)滤液边缘高于滤纸边缘; (3)仪器不干净等。 此时,滤液浑浊应再过滤一次,直到澄清为止。 问:过滤后的水比较澄清但发红。如何去掉颜色呢? 第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化 吸附剂的作用是:除去可溶性杂质,颜色及异味。 木炭、活性炭具有吸附性。活性炭层不仅可以过滤掉不溶性杂质,还可以利用它的强吸附性,吸附气体(色素)和可溶性杂质,除去臭味。 第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化 用具有吸附作用的固体过滤液体。 问题:现在得到的水可以放心饮用了吗? 不行,我们除去的主要是不溶性杂质,水中还有许多可溶性杂质。 硬水:含较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 二、硬水与软水 1、概念 (4)蒸馏
显示全部
相似文档