长坑中心学校2015年春季数学教研工作计划.doc

长坑中心学校2015年春季数学教研工作计划 ? 一、指导思想 本学期，我校数学教研工作要继续落实安教[2014]165号、安教[2014]初28号、安教[2015]初2号等文件精神，根据中心学校的工作计划，结合我乡各小学的具体情况，主动适应新形势、新任务、新要求，务实有效地开展教育教学教研工作，巩固和扩大“国检”成果，提高教育教学效益。 二、工作要点及措施 1.要重视教研工作, 抓课堂改革。本学期，我们要以共同体的“送教下乡”、质量监测等活动为契机，加强兄弟学校间的横向联系，主动学习，相互借鉴，共同提高。同时，各位老师在课堂上要重视激发学生的学习积极性和主动性,重视培养学生的学习兴趣和学习能力，指导学生养成良好的学习习惯。要加强对“评价促进学习”的研究和应用，让评价促进学生的学习，让自己成为学生成长的伙伴和引路人。 2.广泛开展上课、听课、评课的活动，努力构建切实有效、富有特色的农村小学校本教研模式,切实提高教科研工作实效。各老师要参照《数学学科教材分析例子》认真备课，集体修改教案，课后进行评课，提高教研实效。倡导“同课异构”教学观摩活动，鼓励并组织老师参与各类教研活动，各校要开展“岗位练兵”自培自练活动，积极参加各级各类教学技能竞赛,为各位老师创造学习与交流的机会和平台，促进教师专业成长，不断提高整个队伍的业务水平。 本学期要求各校开展校内数学教研的课时数如下：教师数15人以上的学校4课时，8至14人的学校3课时。课前应说课，集体修改教案，课后进行评课，以提高教研实效。学期听课总课时量：中心小学老师不少于18节，基层小学老师不少于12节。 3.遵守作息规定，减轻课业负担。各校要严格遵守中小学生日常作息规定，小学生每天在校时间不得超过6小时，不得组织集体补课或晚自习，保障放假天数达到校历规定要求；要科学控制学生每天数学科课外作业量，小学阶段书面家庭总作业量控制在1小时以内（一、二年级不留书面家庭作业）；要建立健全家校联系制度，改进家校沟通方式，及时宣传规范办学要求，取得社会和家长的认可，以促进学生健康成长。 4.继续开展“名师进长坑”活动。拟在3至4月份邀请名师到我校讲课及开设讲座。具体时间另行通知。 5.加强师资队伍的建设,进一步提高教师的业务水平。要求全体老师在工作之余要注重学习，每学期读一本教育专著，每月至少读一篇教育类文章，并写好读书笔记备查，每学期的读书笔记不少于5000字。各位老师要继续结合自身教学实践认真研读2011版的新调整课标，把握课标精神，运用于日常的教育教学工作。 6.坚持“岗位练兵”活动，鼓励教师持之以恒以自我学习，自培自练。要坚持“三笔字”的训练，并结合各自的兴趣特长，进行诸如朗读、实验操作、声乐、器乐、绘画、棋艺、体育技能等相关学习训练，多方面提高自身的教育教学技能，提高审美情趣，陶冶情操。 7.开展数学兴趣小组活动,以素养比赛为契机，促进全面发展。本学期，中心学校将继续开展三、二、一年级的综合素养比赛。（暂定时间为：三年级，四月上旬；二年级，四月下旬；一年级，六月上旬。比赛内容以学期教材涉及的知识、技能为主。具体事项另行通知。） 三、各月份主要活动安排 二、三月份 1．全体教师2月27日到校，2月27日至28日教师集中学习或备课，3月1日正式上课。 2．制订学期数学教研工作计划，教研计划应有教师专业发展的内容。各校的计划应于3月5日前发送到中心学校邮箱。 3.参加县数学学科研训活动。研训活动时间、地点：3月12日至3月13日；德化县实验小学。报到时间：2015年3月12日上午；报到地点：德化县瓷都大酒店。 4.迎接县课堂教学调研活动。 5．中心学校领导下校听课（每周四，特殊情况除外。各月份同），具体见《长坑中心学校2013年春季随堂听课安排》。 6．中心学校随机抽检教师常规工作情况(每周二上午，特殊情况除外。各月份同)。 四月份 1.迎接县局组织的教学视导活动。内容主要为：小学精细化管理检查（含教学常规管理）、小学生学业状况抽查、随机听课。时间：4月上旬。 2.报送教师参加“一师一优课、一课一名师”活动情况，时间；4月15日前。 3.参加县局组织的小学教科研共同体暨名师培育工作室教学交流研讨活动。时间：4月中旬。 4.邀请省内名师到校进行教学展示。具体事项另行通知。 5.定于4月15日下午开展三年级学生学科综合素养比赛（笔试）。地点：中心小学多媒体教室；报到时间：2：20前；比赛时间：2：30-3：50；名额安排：35人以下班级2名，35-50人班级3名，50人以上班级4人。各校应安排好带队老师，做到往返安全。报名表4月10日前发送到中心学校邮箱。 6.中心学校行政人员下校随堂听课。 7.参加县局组织的新教师专业发展研讨会。时间：4月下旬；承办校：感德中心学校。 8.期中质量抽查。 9.定于4月2