中国化马克思主义发展概论_11845418.pdf
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再探马克思主义中国化的新发展.doc
再探马克思主义中国化的新发展
摘要：随着经济和科学的不断发展和日益月异，马克思主义在前进的进程中不仅指导着革命的方向，也促进了我国改革开放的进程。在马克思主义中国化的过程中，也促成并诞生了具有中国特色的思想，像毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，构建和谐社会的理论，都是马克思主义中国化的新发展的表象和体现。在不断地完善和发展中马克思主义也有新的突破，本文从马克思主义本身的含义出发，以其和中国的文化和思想相结合的基点为依托，阐述了马克思主义中国化的过程，点明了其间所遇到的问题和挑战，并探寻了马克思主义中国化的全新的发展和征程。
关键词：马克思主义；中国化；新发展
中图分类
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中国化马克思主义概论大纲及教案.doc
《中国化马克思主义概论》大纲及教案
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
教学目的：通过本章的教学，使学生了解毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想形成、发展的条件与过程，科学体系和历史地位。
教学重点：中国化马克思主义的科学内涵、主要内容和指导意义
教学难点：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三大理论成果的内在关系。
学时安排：6
教学内容：
（一）中国化马克思主义的科学内涵与历史进程
（一）中国化马克思主义的科学内涵
我们所说的马克思主义，从狭义来说，是指由马克思、恩格斯的基本观点和学说组成的科学体系；从广义来说，是指由马克思、恩格斯创立，由列宁推进到新阶段，并由
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马克思主义中国化概论之八解读.ppt
马克思主义中国化概论 （马克思主义基本原理） 之八 叶斯华 十一届三中全会 改革 开放 感动不平凡的变化 MBO之利 降低代理成本，提高企业效率，优化企业结构 从所有者出发：激励并约束管理层，降低代理成本。 .张维迎现代企业理论——剩余索取权和控制权结合 从管理层出发：对其人力资本价值进行“产权补偿”。 .周其仁人力资源资本化——人力资本价值进行“产权补偿” .主观改善企业运营状况 7 国有资产流失。 政企勾结，利益寻租，国资贱卖 NO.1 企业管理层违规筹集资金，隐含潜在的金融风险。 民间集资，经营不善导致债务危机 NO.2 NO.3 扩大贫富差距,缺乏公平公正。 富翁的成批创造，
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801-中国化马克思主义概论.doc
2025年硕士研究生入学考试专业课考试大纲
考试科目代码：801
考试科目名称：
中国化马克思主义概论
一、考试要求
准确把握马克思主义中国化理论成果的基本内容、科学内涵、思想精髓和精神实质，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点，正确理解新时代中国共产党坚持的基本理论、基本路线、基本方略；系统把握马克思主义中国化理论成果所蕴含的马克思主义立场、观点和方法，能够运用马克思主义的立场、观点和方法认识、分析和解决问题。
二、考试内容
1.毛泽东思想及其历史地位：毛泽东思想形成和发展的社会历史条件和过程；毛泽东思想的主要内容和活的灵魂；科学评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位，深入理解毛泽东思
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概论2马克思主义中国化理论成果的精髓.ppt
3、实事求是 为什么要坚持实事求是？ （1）理论依据：客观规律性与主观能动性的辨证关系。 （2）地位： ①实事求是是我们党的科学态度、工作方法和优良传统。 ②实事求是是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓、出发点和根本点。 ③实事求是是我们党的思想路线的核心。 3、实事求是 怎么做到实事求是？ 前提和基础：解放思想，一切从实际出发； 根本途径和方法：理论联系实际； 检验标准：实践。 如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是? ?实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。一切从实际出发，是实事求
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《马克思主义中国化新论》马克思主义-发展-中国.pdf
目 录
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第一章 马克思主义中国化的历史进程!!!!!!!!! !
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井冈山道路与马克思主义中国化!!!!!!!!!!! !
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马克思主义中国化过程中领袖作用研究 !!!!!!!
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马克思主义理论的层次结构与中国化马克思主义的发展.pdf
2011年第2期 哈尔滨师范大学社会科学学报 No．2，2011
ofSocialScienceofHarbinNormal Total
(总第3期) Journal University No．3
马克思主义理论的层次结构
与中国化马克思主义的发展
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论马克思主义民族理论中国化的历史发展.doc
论马克思主义民族理论中国化的历史发展
——从经典作家民族理论到“中国模式”
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张三南
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【内容提要】 文章回顾了马克思主义民族理论中国化的发展历程，在经典作家民族理论基础上，马克思主义民族理论中国化契合了不同历史时期的时代特点，取得了许多重要理论成果。总结了马克思主义民族理论中国化取得的主要成功经验，阐述了在对马克思主义民族理论中国化进行后续思考时需注意的几个问题。
【关 键 词】经典作家；民族理论；中国模式
【作者简介】张三南，燕山大学文法学院国际关系学系副教授。
马克思主义民族理论中国化是马克思主义中国化的重要组成部分，是在马克思主义经典作家民族理论基础之上，结合中国具体实际
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马克思主义民生思想中国化的发展研究.pptx
马克思主义民生思想中国化的发展研究汇报人：
-引言1马克思主义民生思想的起源与发展2马克思主义民生思想的中国化发展3马克思主义民生思想中国化的实践与成效4马克思主义民生思想中国化的未来展望5实现马克思主义民生思想中国化的策略建议6马克思主义民生思想中国化的实践经验与案例分析7面临的挑战与未来发展方向8总结与展望9
引言Chapter1
引言02/03/20254我将就马克思主义民生思想中国化的发展研究这一主题，与大家分享我的一些观点和思考马克思主义民生思想作为指导我们社会主义建设的理论武器，其中国化的发展是我们党和国家的一项重要战略任务在此，我们将探讨这一思想的演变、发展和对中国社会的深刻影响
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略论马克思主义中国化的发展及其意义.pdf
20 10 8 ( ) Aug20 10
32 Journa l o f Ch ina Three Go rges U n iversi y( H um an i ies So cial Sciences) V o l32 Spec ia l sec.
汤家鹏, 陈 林
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中苏关系发展和马克思主义中国化.docx
中苏关系发展和马克思主义中国化[摘要] 从1949年中华人民共和国成立，到80年代末中苏关系正常化，中苏两国的关系经历了十年结盟，二十年交恶、走向缓和直至全面正常化三个阶段。实行改革开放后，中国逐步调整对苏政策；1982年春勃列日涅夫塔什干讲话发出改善苏中关系的讯息。在双方的努力下，终于在1989年实现了中苏关系正常化。马克思主义中国化的进程，实质就是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程在这个历史进程。产生了两次历史性的飞跃，形成了两大理论成果。在中国社会主义革命和建设过程中，它们有着重要的历史地位和指导意义。[关键词」中苏关系 历史进程 正常化 马克思主义中国化 两次飞跃
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马克思主义中国化及其发展.ppt
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;马克思主义中国化及其两大理论成果;马克思主义中国化及其两大理论成果;千年伟人马克思;1995年~1998年，千人以上的马克思主义国际学术研讨会开过四次。其中召开过两届“国际马克思大会”。
2000年，法国“马克思园地”协会在巴黎举办了规模盛大的“全球化与人类解放”的马克思主义国际学术研讨会；美国纽约举行了二千四百多人参加的“世界社会主义者大会”；世界其他地区也举办了类似活动。法国《世界报》用“回归马克思”的题目来形容并点评这种热潮。
现在每年都在莫斯科举行“国际社会主义研讨会”。
;第1章马克思主义中国化及其两大理论成果;本章重点;;第一节马克思主义中
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《马克思主义中国化》课件.ppt
**************马克思主义基本原理概述实践与认识马克思主义强调社会实践是认识的源泉,理论与实践相结合是认识发展的动力。劳动与生产马克思认为劳动是人类社会发展的基础,生产方式的变革推动社会变革。辩证法思维马克思主义强调事物的矛盾运动和发展变化,用辩证法观察和分析社会现象。历史唯物主义马克思主义认为社会发展的根本动力在于生产力和生产关系的矛盾。中国共产党的理论渊源1马克思主义的传播中国共产党的理论渊源源于马克思主义在中国的传播和被中国革命者接受。2革命思想的融合中国共产党将马克思主义与中国实际相结合,创造了毛泽东思想等中国特色的革命理论。3继承创新发展随着时代的发展,中国共产党不断继承
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第1讲中国化马克思主义.ppt
1991年7月，江泽民使用了“邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论”。在党的十四大上，邓小平同志建设有中国特色社会主义理论概念写进党章。 1995年中宣部颁布《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》。 发展 1997年9月，党的十五大上首次把邓小平建设有中国特色社会主义理论上升为邓小平理论。 发展 三是中国特色社会主义的 2002年11月，党的十六大首次使用“中国特色社会主义”。 2007年党的十七大首次使用“中国特色社会主义理论体系”。 形成 二、中国特色社会主义的理论和实践成果 1、邓小平关于有中国特色社会主义的实践和理论 邓小平文选（1975-1982） 有中国特色社会主
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马克思主义中国化小论文.pdf
学 海 无 涯
马克思主义中国化小论文
在马克思主义中国化的历史征途上形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要
思想，这些成果既体现了马克思主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想文化和中国
共产党人的实践经验，是中国化的马克思主义。
坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，是马克思主义中国化的基本原则。
早在1930 年，毛泽东同志就在《反对本本主义》中明确指出：“马克思主义的‘本本’是要
学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需