关于举办“幼儿教师自制玩教具”的比赛方案 （二）.doc

PAGE PAGE 4 乌鲁木齐市第七幼儿园关于举办“幼儿教师自制玩教具” 竞赛活动的方案 为深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，切实利用好玩教具这一重要资源，根据本学期幼儿园教研活动 “自制玩教具丰富区域活动的材料” 这一主题，全面提高我园教师创新意识、动手操作能力，充分发挥“自制玩教具”在幼儿园教育活动中的作用，将举办“幼儿教师自制玩教具”竞赛活动。具体事宜通知如下： 一、参赛对象 全园教师 二、评选条件 从教育性、科学性、创新性、趣味性、简易性、安全性等几个方面进行评价。提倡利用低成本材料，节约成本，多利用本地的优势资源和废旧物品。 三、参赛主题： “丰富班级区域活动的材料” 四、参赛作品原则： 自制的玩教具以幼儿易操作，便于在后期幼儿园区域活动中投入使用，渗透五大领域的教育目的为原则。 五、参赛作品要求 1、本次参赛作品以“丰富班级区域活动的材料”为主要内容。自制玩教具作品按所应用的领域可以分类为：（1）运动类，（2）科学类，（3）结构类，（4）语言类，（5）美工类，（6）表演类，（7）社会类，（8）益智类，（9）音乐类，（10）其它类。 2、科学性和教育性。设计的玩具要适合幼儿的年龄特点和认知规律，便于幼儿操作和理解，为幼儿所喜欢；设计的教具应能够为教育教学活动服务，促进幼儿的发展。 3、艺术性与废旧物品相利用。参赛作品要有艺术性，造型设计美观，色泽鲜艳、搭配协调，提倡利用低成本材料。 4、创新性与多功能可变性、可操作性。参赛作品设计要新颖、独特；具有可操作性，让幼儿在动手、动脑、多种感官的参与活动中得到发展。 5、安全性与卫生性。作品选择的材料应当是无污染、环保健康的材料，确保幼儿的安全和健康。 6、参赛作品必须是教师自行设计制作的幼儿玩具和教师教具。 7、各教研组为单位认真组织本教研组的教师积极参赛，并填写《幼儿园自制玩教具竞赛活动汇总表》（见附件1）参加此次比赛。 8、每件作品附参评登记表（见附件2）。每件作品的制作人不得超过两人。登记表要求打印2份，1份置于参赛作品上，1份教教研室留档。 四、奖励办法 本次比赛将评出一等奖 名、二等奖 名、三等奖 名。对评选出来的优秀作品将进行推广使用。 五、时间安排 请各位教师按要求认真准备，精心制作。将作品于6月14日报送到各教研组，教研组于6月15统一上报至教研室。 乌鲁木齐市第七幼儿园 2016年5月13日 附件： 1、乌鲁木齐市第七幼儿园幼儿教师自制玩教具竞赛活动汇总表 2、幼儿园玩教具自制作品参评登记表 附件1： 乌鲁木齐市第七幼儿园“幼儿教师自制玩教具”竞赛活动汇总表 序号 教师姓名 作品名称 教研组 应用的领域分类