单元四作文——我喜欢小动物_.ppt

我喜欢的小动物 1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。 2谜底：猫 3谜底：熊猫 2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。 4谜底：猪 3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。 4、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。 7谜底：蜗牛 猜 一 猜 写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论） 小组讨论 一、外形特点 二、生活习性特点 （头部、四肢、尾巴、毛发 身体等） （喜好、活动，饮食，脾气 性格，睡眠，生活环境等） 嘴巴扁扁小小的 嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔 橘红色的小脚蹼 黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的 观察外形 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴） 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（毛发） （从部分到整体） 视频一：小鸭子吃饭 视频二：小鸭子游泳 小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！ 习性特点一：小鸭子吃饭 小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。 习性特点二：小鸭子游泳 写作步骤 先观察 — 后拟题 — 再作文 开头 中间 结尾 外形特点 头部 四肢 翅膀 毛发 身体 部分 整体 习性特点 饮食 睡眠 喜好 性格 抒发情感 喜爱之情 观察所得 抓特点 描写小动物还应该注意什么？ 1．要突出重点。 可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，要抓住最典型的特点来具体描写。 2．要细致地描写。准确地使用形容词、动词，再现出小动物外形特点和活动情景 3．要条理清楚。 部分到整体；总分结构。 可爱的小鸭子 我的家里养了四只小鸭子，十分可爱，它们全身长着绒毛，毛茸茸的头上长着一双炯炯有神的小眼睛，它那扁扁的嘴巴，不时发出“嘎嘎嘎”的叫声，一双枫叶似的小脚摇摇摆摆地走着，真叫人好笑。 小鸭子吃东西时更精彩。当我把鸭食倒在它们的碗中时，四只小鸭子一起奔上来，用它那扁扁的嘴巴飞快地吃着，生怕别人要把鸭食吃完似的。有个小鸭子干脆独个儿站在碗里，其他的都不服气，也站在碗里。该睡觉了。小鸭子们大摇大摆地走到一个角落里，一只紧挨着一只，好像很怕冷似的。 小鸭子非常爱干净。有一次，我正在打水，准备给小鸭子洗澡，这几只小鸭子好象听得懂人话一样，欢蹦乱跳地跑过来，争先恐后地跳到水盆里，溅得我一身是水。我刚想责打它们，可是看到它们那可爱的样子，我的气渐渐消了。这几只小鸭子在水里游得可欢了，它们有的在水里打滚洗澡，有的把头伸到水里洗头，还有的两只一起打闹。等到它们洗够了，我就带着它们到院子里晒太阳，小鸭子们用力抖抖身上的水，哟，毛干了。 非常可惜，在去年的五月，因为我没照料好小鸭子，这四只可爱的小鸭子因病死了，那天我哭了整整一天，时时刻刻想念着它们，小鸭子那活泼可爱的样子，深深地印在我的脑海里。 我的小鸭 我有两只活泼可爱、小巧玲珑的小鸭子。一只叫“小可爱”一只叫“小聪明”，它们是我5岁的生日的时候妈妈送给我的。 它们身上毛茸茸的，像粘了一道金黄色的油，眼睛像闪闪光亮的黑宝石，嘴巴扁扁的，像一双像枫叶似的脚掌，走起路来摇摇摆摆的，像企鹅似的。小鸭子不但聪明、可爱还很贪吃。 每一天放学，我就会拿食物给它们吃，饿的时候，它就总会跟着你，嘎嘎地叫个不停，直到喂食物给它们吃。它们小的时候，喜欢吃蚯蚓，那么长的一条蚯蚓，它们就一口吞下去，开始，我