7生物的生殖和发育导学案.doc

第一章生物的生殖和发育 第一节 【学习目标】 1、通过回忆花的结构，描述有性生殖的概念。 2、通过课本观察与思考，描述无性生殖的概念，能够列举植物常见的无性生殖。 【学习重点、难点】 描述被子植物的有性生殖，列举植物常见的无性生殖 【学习过程】 预习案 1、生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过______和 ，世代相续，生生不息。 2、根据两性生殖细胞是否结合，把生殖分为 和 两种类型。 3、有性生殖：种子中的胚是由两性 结合成 ，由 发育 成新个体的生殖方式。 4、无性生殖：不经过两性 的结合，由 直接产生新个体的生殖 方式。 探究案 探究任务一：有性生殖： 阅读课本P2，填写花的结构及回顾果实和种子的形成图回答： 有性生殖：种子中的胚，是由 结合成受精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。 探究任务二：无性生殖 阅读课本P4-5页，讨论： ①这些植物的生殖方式由什么共性？[来源 ——— ②植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？ ③无性生殖：椒草的用 生殖，马铃薯的用 生殖等，都是不经过 细胞的结合，由母体直接产生新个体。这种生殖方式无性生殖。 探究任务三：无性生殖的应用 看图回答有关植物无性生殖的应用：[来源 ⑴ 如图所示为无性生殖常用的______方式，该方式又分为[A]____和 [B]_____两种类型。 ⑵ 在此繁殖方式中，图中①表示为______，②表示为_______。 ⑶ 在操作过程中应当注意的关键问题应当使与的??????? 紧密结合，这样才能确保成活。 第节 【学习目标】 1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。 2.通过观察和饲养家蚕等实践活动，描述变态发育的概念和过程。 3.完全变态发育和不完全变态发育的区别。 【学习重点、难点】 变态发育的概念和过程，完全变态和不完全变态过程的异同。 【学习过程】 预习案 1、家蚕的生殖和发育：家蚕通过 方式产生后代。在由 发育成新个体的过程中，幼虫与成体的 和 差异很大，这种发育过程称为 。 2、完全变态：昆虫的发育经过 、 、 、 四个时期，这样的发育过程称为完全变态。如 、 、 等昆虫。 3、蝗虫的生殖和发育：由蝗虫的受精卵孵出的幼虫， 和 与成虫相似，只是 ，生殖器官没有 ，仅有 ，能够 ，称为 ，这样的幼虫叫 。若虫要经过 次蜕皮身体逐渐长大，不经过 ，就发育成成虫。 4、不完全变态：昆虫的发育过程要经过 、 、 三个时期。如 等昆虫。 探究案 探究任务一：家蚕的生长发育 阅读课文P9-10,完成下列问题： （1）家蚕的一生要经过 、 、 和 四个时期。 （2）家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么？ （3）“春蚕到死丝方尽”，从家蚕的发育过程分析，这句诗有什么不准确的地方？你能改动一下，使之既有科学性，又不失艺术性？ （4）请填表比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性？ 形态特点 生活习性 幼虫 成虫 蛹 探究任务二：其他昆虫的生殖发育 阅读教材P11“其他昆虫的发育”（注意对比分析），请回答： （1）说出蝗虫的发育过程。 （2）列表比较家蚕和蝗虫的生殖发育的异同点： 发育方式 发育起点 发育过程 发育特点 常见昆虫 家蚕 蝗虫 训练案 1、下列昆虫中属于益虫的是（ ） A．家蝇 B．家蚕 C．蚊 D．菜粉蝶 2、编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关 （ ） A．家蚕 B．蝴蝶 C．蝼蛄 D．与昆虫没有关系 3、蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（ ） A．2次 B．3次 C．4次 D．5次 4、对蝴蝶的发育顺序排列正确的是 （ ） A．受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹 B．受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶 C．蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹 D．蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶 5、属于不完全变态发育的昆虫是（ ） A．蟋蟀 B．蜜蜂 C．蝇 D．蚊 6、蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是（ ） A．生殖器官没有发育成熟 B