小班足球游戏教案【精选】.doc

大学课件 大学教育  第一周 小班体育活动：足球 活动目标： 1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。 活动准备：1、《足球》画面 2、足球一个活动过程：一、好玩的足球1、出示足球.：小朋友看看这是什么?2、足球和别的球有什么不一样?3、足球怎么玩呢?4、今天又一群人正在玩足球，我们一起去看看。二、观察画面1、你看到了什么?2、还有谁看见了和他不一样的?3、足球是什么形状的?像什么?4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们?球员们穿的衣服有什么特点?足球队员踢球的时候在干什么?三、我们也爱踢足球1、你们觉得踢足球好玩吗2、踢足球可以锻炼身体，还可以为国争光。以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。 第二周 小班体育活动：足球（二） 活动目标： 1.观看视频，引导孩子理解足球起源、历史。 2.观看视频，引导孩子理解足球的最基本规则。 活动准备： 视频资料，足球一个 活动过程： 一、回忆上节课所学内容。 观看视频，引导孩子们说出足球的的基本规则和玩法。 1抢到了球的人是抱着它吗?2、踢足球一个队友几个人，主要规则有哪些?(教师向 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=19is_app=0jk=c6f86b77e647eb2ak=%D3%D7%B6%F9k0=%D3%D7%B6%F9kdi0=0luki=4mcpm=0n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=2aeb47e6776bf8c6ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=2113080tu=u2113080u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fhtml%2Fyouerjiaoyu%2Fxiaobanhuodong%2Fxiaobanyuyan%2F48478%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 幼儿简单介绍足球规则： HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=19is_app=0jk=c6f86b77e647eb2ak=%C7%F2%B3%A1k0=%C7%F2%B3%A1kdi0=0luki=2mcpm=0n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=2aeb47e6776bf8c6ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=2113080tu=u2113080u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fhtml%2Fyouerjiaoyu%2Fxiaobanhuodong%2Fxiaobanyuyan%2F48478%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 球场为长方形，每队不得多于 11 名球员，最少亦要有 7 名球员，其中之一为守门员，必须穿着不同于两队球员颜色之 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=19is_app=0jk=c6f86b77e647eb2ak=%C7%F2%D2%C2k0=%C7%F2%D2%C2kdi0=0luki=1mcpm=0n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=2aeb47e6776bf8c6ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=2113080tu=u2113080u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fhtml%2Fyouerjiaoyu%2Fxiaobanhuodong%2Fxiaobanyuyan%2F48478%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 球衣。踢球的时候，大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里，站在门口的守门员可以用手，用头把球顶出来。除了守门员其他球员不可以故意用手抱球，接球，否则就是犯规) 二、观看视频，了解足球起源、历史 1观看视频，让孩子们仔细观看，并能说出古代足球的发源地。 三、教师总结 教师对整节课进行总结，提问并奖励。 第三周 停、停、停 ——小班足球活动 HYPERLINK / \t _blank 教案 ? 活动目标： 1、学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的控球能力。 2、体会足球活动的快乐，喜爱足球运动。 活动准备： HYPERLINK / \t _blank