课题2 溶解度课件(共48张PPT内嵌视频).pptx

第九单元溶液

思考1：什么是溶液？

思考2：一杯水中是否能够无限制的溶解蔗

糖或食盐而形成溶液呢？

在一定温度下，一定量的水里，NaCl是否

能无限制的溶解？KNO3呢？

探究实验一

[实验]9-5在室温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌；等溶解后，

再加5g氯化钠，搅拌，观察现象。然后再加入15mL水，搅拌，观察现象。

操作现象结论

20ml水能完全溶解5

加入5g氯化钠，搅拌氯化钠晶体全部溶解

克氯化钠

怎样判断食盐溶液是否

达到饱和状态呢？20ml水不能完全溶

再加5g氯化钠，搅拌氯化钠晶体有剩余

解10克氯化钠

剩余的氯化钠晶体继加水可使饱和的氯化

再加15mL水，搅拌

【结论】在一定量水续中溶解，最食后消盐失不能无钠限溶量液变的不溶饱解和。

探究实验二

[实验]9-6在室温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g硝酸钾，搅拌；等溶解后，再加5g硝酸钾，

搅拌，观察现象。当烧杯中硝酸钾固体有剩余而不再继续溶解时，加热烧杯一段时间，观察剩余固体有

什么变化。然后再加入5g硝酸钾，搅拌，观察现象。待溶液冷却后，又有什么现象发生？

操作现象结论

加入5g硝酸钾，搅拌完全溶解20ml水能完全溶解5克硝酸钾

再加5g硝酸钾，搅拌未完全溶解20ml水不能完全溶解10克硝酸钾

加热剩余硝酸钾完全溶解温度升高，20mL水能继续溶解10g硝酸钾

再加5g硝酸钾，搅拌继续完全溶解温度升高，20mL水能继续溶解15g硝酸钾

冷却有硝酸钾晶体析出冷却至室温20mL水不能溶解15g硝酸钾

【结论】1.在一定温度下，一定量溶剂中溶质的溶解量是有一定限度

的。（可溶物在一定量的水中不能无限溶解）

2.不同物质在水中溶解能力不一样；

3.不同温度下，物质的溶解能力不同。

一、饱和溶液、不饱和溶液

1.饱和溶液、不饱和溶液

（1）.饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶

解某种物质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。

（2）.不饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，还能继

续溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。

深度思维

①饱和溶液与不饱和溶液的根本区别是什么？

②如答何：判能断否某继一续溶溶液解是该否溶为质饱。和溶液？

③饱答和：溶在液一的定前温提度条时件，是向什溶么液？中加入少量同种溶质，如果不再溶解，

则溶液是饱和溶液，如果继续溶解，则溶液是不饱和溶液。

答：一定温度、一定量的溶剂。

深度思维

④为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？

取少量冷却后的饱和硝酸

钾溶液于试管中，加入少加入少量

高锰酸钾

量高锰酸钾固体，观察高

锰酸钾能否溶解？

饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能继续溶

解这种溶质的溶液，但还能溶解其他溶质。因此，表达某溶

质的饱和溶液要指明溶质。

如氯化钠饱和溶液、硝酸钾饱和溶液。

从上面的实验，我们可以看出在一定条件下，饱和溶液与

不饱和溶液可以相互转化，其方法有哪些？

2.饱和溶液与不饱和溶液的相互转化

增加溶剂、升高温度

饱和溶液不饱和溶液

加入溶质、蒸发溶剂、降低