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2022年八年级上册物理课时练习带答案与解析.pdf 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 2022年八年级上册物理课时练习带答案与解析填空题光在______中传播得最快，其速度是______米／秒，合______千米／秒。【答案】真空3.0×1083.0×105 【解析】光在不同介质中的传播速度是不同的，真空中光速最大，是 3.0×108m/s，在空气中比这个速度略小，光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小．光在真空中的传播得最快，其速度是3.0×108m/s，即3.0×105km/s （因为1km=1×103m）．故答案为：3.0×108；3.0×105 填空题古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有

2024-12-24 约1.24万字 23页立即下载

八年级物理课时练习(2025年上册)附答案与解析.pdf 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 ··········2025年上册）附答案与解析选择题关于刻度尺的使用，下图中正确的是（） A.B.C.D. 【答案】A 【解析】 A、刻度尺标有刻度的一侧紧贴物体，与物体边沿平行，测量方法正确； B、刻度尺与被测物体没有平行放置，方法错误； C、刻度尺标有刻度的一侧没有紧贴物体，方法错误； D、读数时视线与刻度尺不垂直，方法错误；故选A。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》选择题下列单位换算关系式中，正确的是 A.3.75m=3.75m×100=375cm B.3.75m=

2025-01-11 约7.65千字 16页立即下载

人教物理课后题整合(无答案)1解读.doc 第一章机械运动第一节长度和时间的测量 1．同学之间交流：怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、铜丝的直径?你能想出多少种测量硬币周长的方法? 第二节运动的描述１．看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终处在屏幕内。人们怎么会认为他们是运动的呢?谈谈你的看法。第三节运动的快慢 1．v＝s/t是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢的。能不能用单位路程所用的时间束表示运动的快慢? 2．有些公路旁每隔1加就立着一个里程碑。如何利用里程碑估测自行车的速度? 3．小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、

2017-03-08 约1.76万字 30页立即下载

人教物理课后题整合(无答案)1.doc 第一章机械运动第一节长度和时间的测量 1．同学之间交流：怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、铜丝的直径?你能想出多少种测量硬币周长的方法? 第二节运动的描述１．看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终处在屏幕内。人们怎么会认为他们是运动的呢?谈谈你的看法。第三节运动的快慢 1．v＝s/t是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢的。能不能用单位路程所用的时间束表示运动的快慢? 2．有些公路旁每隔1加就立着一个里程碑。如何利用里程碑估测自行车的速度? 3．小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、

2016-12-28 约1.76万字 30页立即下载

八年级上物理课时作业.doc 八年级物理撰稿人：赵传海高荣生审核人：赵传海高荣生第一章声现象第一节声音是什么课前预习 1．声音是由于物体的产生的。 2。我们把正在的物体叫做声源，、、都可以作为声源。 3．声音可以在__________、________、_________中传播,但不能在_________中传播． 4．声音是一种波，我们把它叫做。它能使物体振动，能粉碎小石头……，这些都表明声音具有能量，这种能量叫做。 5，通常情况下，声音在空气中的传播速度约为，在

2018-05-26 约16万字 64页立即下载

八年级物理课教学反思.docx 八年级物理课教学反思 八年级物理课教学反思1 初二物理课程是学生学习物理的入门课，刚开始时，学生学习的积极性很高，可是一段时间后，就有许多学生开始落后了。究其原因，发现很多学生虽然学习很用功，但其学习方法不对，自然学习效果就不尽如人意，故学生学习的自信心大受打击。在对学生进行交流、访谈时，发现很多学生反映物理好像一学就会，一用就错，一放就忘。许多物理教师也认为这种情况是普遍存在的。这说明学生对所学知识了解不深刻，掌握不全面，学习过程中存在一定的困难。经过教学思索，我认为具体存在以下几个方面的问题。一、初二学生学习物理存在的普遍问题是 1、答卷中存在的主要问题： ①审题和分析能力差：审题不细致

2025-04-27 约8.95千字 17页立即下载

八年级物理课改的心得.docx 八年级物理课改心得　　一、关于如何在新课程标准下实施课堂教学　　课堂教学是实施素质教育的主渠道，是完成教育教学任务的主要阵地。如何在新《标准》下创造性地完成教育教学任务，是我们面对的一个现实的问题。我们认为：　　1、教师首先要转变教育理念和教学观念。　　传统的教育教学模式过分强调了知识的重要性、理论性和模仿实验的验证性，并没有从学生的实际兴趣、爱好出发，淡化了学生的学习思维的创造性和终身学习的一贯性。　　我们在教学过程中，根据新课程标准的要求，在课堂教学中超越了学科本位的理念而以提高学生科学素质为教育目标，着眼于学生的发展，注重培养学生的良好的学习兴趣、学习习惯。　　在教学中，通过

2018-06-29 约8.08千字 20页立即下载

人教版八年级上册物理知识点汇总.pdf 人教版八年级上册物理知识点汇总第一章机械运动基础知识梳理一、长度和时间的测量 2、长度的单位：在国际单位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要正对尺面，④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据，还要注明测量单位。 3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)、小时(h)、分 (min)。4、

2024-12-31 约1.14万字 27页立即下载

人教版八年级物理上册全书复习笔记汇总.pdf 人教版八年级物理上册全书复习笔记汇总理解的句子改写）第一章机械运动第一节长度和时间的测量 1.长度测量是最基本和最常用的测量，刻度尺是最常用的测量工具。 2.长度的主单位是米，用符号“m”表示。常用的单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米 (nm)。例如，走两步的距离大约是1米，课桌的高度约为0.75 米。 3.长度的单位之间的关系是：1千米=1000米=10³米，1分米=0.1米=10⁻¹米，1厘米=0.01米=10⁻²米，1毫米=0.001米 =10⁻³米，1微米=10⁻⁶米，1纳米=10⁻⁹米。例如，黑板长度约为2.5米，课桌高度约

2025-03-29 约5.29千字 11页立即下载

八年级上册生物课后题-苏教版.doc 八年级上册生物课后题生物复习步骤：1、认真看书，熟悉教材。2、课后习题。选择题注意答案内容，不能死记；简述题答案见下面。 3、见综合练习。 P9 1、苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴湿的陆地，这主要是因为它们[ B ] A．没有根、茎、叶 B．生殖过程离不开水 C．体内无输导组织 D．不能开花、结果 2、现在地球上进化程度最高的植物类群是【A】 A．被子植物 B．藻类植物 C．苔藓植物 D．裸子植物 3、下列属于我国一级保护植物的是【B】 A红桧 B 桫椤 C 荷叶铁线蕨 D 龙棕 4、请比较苔藓植物和蕨类植物的特征,填写下表 5、许多珍稀植物是人类赖以生存的重要资源,请列举我国的几种珍稀植

2017-01-25 约5.55千字 8页立即下载

人教版八年级物理课时训练5.3凸透镜成像规律（2课时）.doc 教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。 人教版八年级物理课时训练：5.3凸透镜成像的规律(2课时)（附答案）第1课时　探究凸透镜成像的规律凸透镜成像规律：u2f，成倒立缩小实像；fu2f，成倒立放大的实像；uf，成正立放大的虚像．实验中，应使烛焰(不是蜡烛)、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度(如果是用刻度尺代替光具座，必须得强调在同一直线)上，这样做是为了让烛焰的像成在光屏中央．小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15 cm的凸透镜固定在光具座

2018-10-08 约5.94千字 9页立即下载

第七章微专题2 重力(人教版八年级下册物理课后作业).pptx 第七章力;1.2020年12月17日,“嫦娥”5号成功从月球带回1.731kg月壤到地球，下列说法正确的是（） A.1kg等于9.8N B.将10kg的物体从地球带到月球上,其重力不变 C.1.731kg的月壤在地球和月球的质量相同 D．月壤的质量跟它受到的重力成正比;2．针对“质量为100g的木块，所受的重力是多大”这一问题(g取10N/kg)，班内同学在黑板上写出了如下计算过程，其中正确的是（） A.100g＝1000N B.100g＝0.1kg×10N/kg＝1N C.G＝mg＝100g×10N/kg＝1000N D.G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N;3.小华根据实验数据绘制了

2025-05-13 约小于1千字 10页立即下载

第九章微专题5 液体压强(人教版八年级下册物理课后作业).pptx 第九章压强;1．如图W5-1所示,关于液体中a、b、c3点压强的说法正确的(ρ盐水ρ水)（） A.a点向下压强比向上压强大 B.b点压强比c点压强小 C.a、b2点的压强相等 D.b、c2点压强相等 ;2.甲、乙2个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d4个点的位置如图W5-2所示，水在a、b、c、d4处产生的压强分别为pa、pb、pc、pd，下列关系中正确的是（） A.pa＜pc B.pa＝pd C.pb＞pc D.pb＝pd;3.图W5-3中液体内部a、b、c3点的压强pa、pb、pc大小关系正确的是（） A.pc＞pa＞pb B.pa=pb＜pc C.pa=pc＞pb

2025-05-12 约1.06千字 9页立即下载

第十章微专题7 浮力计算(人教版八年级下册物理课后作业).pptx 第十章浮力;1.竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一。现有1个用10根完全相同的竹子制作而成的竹筏，每根竹子质量为8kg，体积为0.1m3,忽略制作竹筏所使用的绳子的质量和体积。(g取10N/kg)求: （1）不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力。（2）为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,则竹筏的最大载重量是多少?（包括竹筏自重);?;?;?;3.如图W7-2所示,弹簧测力计的秤钩上挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降，使其逐渐浸没入水中至某一深度处。下图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降的高度h变化关系的图像。（已知ρ水=1.0×103kg/m3,g

2025-05-11 约小于1千字 9页立即下载

第七章第3节重力(人教版八年级下册物理课后作业).pptx 第七章力;;;2.如果没有重力，下列说法中不正确的是（） A.万川不入海 B.物体没有质量 C.河水不再流动，再也看不到大瀑布 D.没有雪花下落现象 ;3.下列关于重力的估测符合生活实际的是（） A.1袋方便面重约为10N B.1本八年级下册物理课本重约3N C.1瓶普通矿泉水的重力约为50N D.1个普通中学生的重力约为2000N;4.下列图像中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）;5.如图K7-3-1所示的年画贴得不正，为了把年画贴正，下列操作方法中正确的是（） A.换用质量大的重锤 B.水平向右移动年画 C.逆时针转动年画，使年画的长边与重锤平行 D.向左移动重锤，使重锤与年画的

2025-05-14 约1.14千字 16页立即下载