《儿歌与童话》教学课件.pptx
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儿歌与童话
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丑小鸭
三只小猪
海的女儿
小红帽
皇帝的新装
启示拟人对比灵魂生命源泉幻想想象夸张
壁饰
手提包
玩偶
服装
手绘鞋
床上用品
生活器皿
童话
童话故事插图
牧羊人
剪贴插图
故事插图
变小记
狐狸和仙鹤
儿童陶艺
神奇的扫帚
树上树下
启示拟人对比幻想想象夸张灵魂生命源泉
幻想是童话故事的源泉
妮妮奇遇记
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《儿歌与童话》参考课件.ppt
生活中的设计为你喜欢的儿歌或童话故事配画。要求:一、大胆想象，绘画内容紧扣主题。二、构图饱满，主体突出。三、用你喜欢的方法作画。课后自己创编几个有趣的童话故事,讲给同学们、爸爸妈妈听听。找一些硬纸板剪成书签，画一画自编故事中的精彩片段。也可把自编的儿歌写在书签的背面。上网欣赏童话和童画：《格林童话集》《安徒生童话插图集锦》《安徒生故事集》**************************儿歌与童话ERGEYUTONGHUA儿歌短小精悍，内容贴近生活，加上特有的欢乐节拍，特别适合童年阶段的孩子。你知道哪些儿歌?《小兔子乖乖》《丢手绢》《小老鼠上灯台》《两只老虎》童话通过奇特的幻想和有创意的夸张
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儿歌伞课件教学课件.pptx
儿歌伞ppt课件
儿歌伞简介儿歌伞的种类与选择儿歌伞的制作材料与工艺儿歌伞的使用与保养儿歌伞的文化内涵与教育意义contents目录
01儿歌伞简介
0102儿歌伞的起源儿歌伞的起源可以追溯到古代的童谣和民间歌曲，这些歌曲在传承过程中不断演变，最终形成了儿歌伞这一独特的艺术形式。儿歌伞起源于中国传统儿歌文化，经过多年的发展，逐渐成为一种独特的儿童教育形式。
儿歌伞通常以故事情节为核心，通过歌曲的形式展现出情节的发展和角色的情感。儿歌伞的表现形式多样，包括歌曲、舞蹈、表演等，能够吸引孩子们的注意力，提高他们的学习兴趣。儿歌伞以儿童为主要受众，歌曲内容简单易懂，旋律优美，易于传唱。儿歌伞的特点
儿
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儿歌弹唱教学课件.pptx
儿歌弹唱教学课件;06;01;儿歌弹唱的定义与特点;;培养音乐兴趣;02;包括基本和弦、分解和弦、音阶等，为演唱者提供简单和谐的伴奏。;掌握正确的发声方法，避免喊叫或过度用力，保护好嗓子。;03;《小星星》弹唱解析;歌曲背景;《小毛驴》弹唱解析;04;;通过师生对唱、角色扮演等方式，增加师生互动，激发儿童的学习兴趣。;创设情境;05;曲目风格多样，包括经典儿歌、流行儿歌、民族儿歌等。;;选出演奏技巧娴熟、音乐表现突出的优秀作品进行展示。;06;;提供大量儿歌弹唱教学视频，方便学生随时观看学习。;儿歌弹唱比赛与活动信息;THANKS
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《英文儿歌教学》课件.ppt
*******************英文儿歌教学英文儿歌是孩子们学习英语的最佳途径之一。它能帮助孩子建立对英语的兴趣，并学习基本的词汇和语法。课程目标培养英语兴趣激发学生对英语学习的兴趣和热情，使学生乐于接触英语语言。提升英语能力增强学生的英语听、说、读、写能力，为后续英语学习奠定基础。丰富英语知识通过儿歌学习，扩充学生的英语词汇量，了解英语文化和习俗。提高学习效率用生动活泼的儿歌形式，使英语学习变得更加轻松有趣，提高学习效率。为什么学习英文儿歌?语言启蒙英语儿歌可以帮助孩子接触英语，培养语感和兴趣，打下良好的语言基础。认知发展儿歌内容丰富多彩，可以帮助孩子学习新的词汇和语法，拓展知识面，促
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《中文儿歌教学》课件.ppt
中文儿歌教学;目录;为什么选择儿歌教学？;儿歌的教育意义;儿歌与幼儿发展;儿歌教学的目标;如何选择合适的儿歌？;儿歌内容的选择标准;儿歌语言的选择标准;儿歌旋律的选择标准;教学准备：课件、教具;教学准备：音频、视频;教学准备：环境布置;教学方法：情境创设;教学方法：示范与模仿;教学方法：游戏互动;教学方法：角色扮演;教学方法：动作配合;教学方法：视觉辅助;儿歌教学的步骤：导入;儿歌教学的步骤：讲解;儿歌教学的步骤：朗诵;儿歌教学的步骤：演唱;儿歌教学的步骤：表演;儿歌教学的步骤：拓展;常用儿歌推荐：《两只老虎》;《两只老虎》教学示范;常用儿歌推荐：《小兔子乖乖》;《小兔子乖乖》教学示范;常用儿
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动物儿歌(-教学课件).ppt
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。 qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn c
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《英文儿歌教学》课件.ppt
英文儿歌教学让孩子们在快乐中学习英语
教学目标培养兴趣激发学生学习英语的兴趣和热情。提升能力提高学生的英语听说能力，特别是语音语调。拓展知识帮助学生了解英语文化，拓展知识面。
英文儿歌的价值和意义培养语言兴趣英文儿歌的节奏和韵律能激发儿童学习英语的兴趣，并为他们创造一个轻松愉快的学习环境。提高语言能力英文儿歌的重复性结构和简单的词汇能帮助儿童学习和记忆英语单词和短语，提高他们的语言理解和表达能力。促进文化交流英文儿歌是了解西方文化和生活方式的窗口，能够帮助儿童拓宽视野，培养他们的跨文化意识。
英文儿歌的特点押韵朗朗上口，便于记忆。词语简单易懂，适合幼儿学习。节奏明快，旋律优美，易于模仿。内容积
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儿歌教学课件名称.pptx
有限公司
XX,aclicktounlimitedpossibilities
儿歌教学课件名
称
汇报人：XX
CONTENTS
010203
课件内容概览儿歌教学理念课件使用对象
040506
课件功能特点课件制作技术课件推广与应用
PARTONE
课件内容概览
儿歌精选集
经典儿歌回顾互动游戏儿歌节日主题儿歌
精选《小星星》、《小燕子》引入《如果感到幸福你就拍收录《新年好》等节日主题
等经典儿歌，带孩子们感受拍手》等互动游戏儿歌，增儿歌，让孩子们在歌声中了
童年的美好旋律。强课堂互动性和趣味性。解和体验不同节日的文化。
教学目标与方法
通过儿歌教学，提高儿童的语言表达和理解能力，
培养语言
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儿歌教学课件视频.pptx
儿歌教学课件视频有限公司时间：20XX-XX-XX汇报人：XX
目录01.儿歌教学概述02.儿歌内容选择03.课件视频制作04.教学互动设计05.儿歌教学应用06.儿歌教学效果
儿歌教学概述PARTONE
教学目的与意义通过儿歌教学，孩子们可以学习新词汇，提高语言表达和理解能力。培养语言能力儿歌的旋律和节奏有助于激发孩子们对音乐的兴趣，培养音乐感知能力。激发音乐兴趣儿歌活动往往需要集体参与，有助于孩子们学习合作与交流，增强社交技能。促进社交技能
适用年龄段分析学龄前儿童的儿歌应用幼儿期的儿歌教学幼儿期是语言发展的关键时期，儿歌教学通过押韵和节奏帮助孩子们提高语言能力。学龄前儿童通过儿歌学习基本
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儿歌说话教学课件.pptx
;未找到bdjson;;培养口语表达能力;儿歌说话教学内容;;;;儿歌可以根据内容、形式、风格等进行分类，如动物儿歌、游戏儿歌、教育儿歌等。;儿歌的创作背景与意义;;这首儿歌旋律简单优美，歌词富有童趣，是孩子们最喜爱的经典儿歌之一。;在教授儿歌时，要注意发音清晰准确，确保孩子能够正确模仿。;让孩子跟唱儿歌，模仿老师的发音和节奏，提高孩子的歌唱能力。;;;儿歌的韵律和节奏可以帮助孩子更好地掌握语言发音和语调，提高语言表达能力。;鼓励学生自主创作儿歌;;;《儿歌大全》;通过动画的形式展现儿歌，让孩子们在观看动画的同时学习儿歌，提高学习效果。;;学生学习成果展示与评价;教学目标达成度;家长参与评价与
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童话课件教学课件.pptx
童话ppt课件;目录;01;童话的定义;;根据不同的分类标准，可以将童话分为多种类型。例如，根据主题可以分为动物童话、人物童话、魔法童话等；根据风格可以分为古典童话和现代童话等。;02;英雄角色;;;03;;隐喻手法是通过暗示、间接的方式来表达某种意义或情感。在童话中，隐喻手法常常用来描绘人物性格、刻画社会现象或揭示人生哲理。;寓言化表达是一种将深刻的人生哲理或道德教诲融入简单易懂的故事情节中的表现手法。在童话中，寓言化表达常常用来传递作者对于人生、社会的看法和态度。;04;;;;05;;;;06;;;;THANKS
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《动物儿歌》PPT教学课件.pptx
《动物儿歌》PPT教学课件
儿歌与动物世界
动物儿歌创作背景及特点
各类动物在儿歌中表现形式
动物儿歌教育意义及实践应用
创意改编与拓展活动建议
总结回顾与展望未来
contents
目
录
01
儿歌与动物世界
儿歌节奏明快，韵律感强，有助于儿童语言能力的提升。
儿歌的旋律和节奏可以激发儿童的音乐天赋，培养乐感。
通过儿歌，儿童可以学习到动物、植物、生活常识等知识，拓宽认知视野。
儿歌往往蕴含着美好的情感和价值观，有助于陶冶儿童的性情和品格。
促进语言发展
培养音乐感
增进认知能力
陶冶性情
可爱的小动物
奇特的动物
勇敢的动物
勤劳的动物
如小猫、小狗、小鸟等，这些动物形象深受儿童喜爱，常
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童话《雪孩子》教学课件.docx
童话精选《雪孩子》
一
这场雪下得真大。雪花把树枝盖得满满的，压得弯弯的;地面上粉白粉白，积雪已经有几寸厚了;小木屋顶上，像铺了一条厚厚的白绒被。不过，到晌午时候，雪就渐渐地停了。
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“孩子，家里萝卜没有了，妈……”
兔妈妈的话还没说完，小白兔就抢着说：“妈妈，萝卜还有着呢!”说着，他挪动小板凳，爬了上去，伸手在墙上挂着的篮子里取下半个胡萝卜来，递给妈妈。
“这怎么够吃呀!孩子，”兔妈妈将胡萝卜放在桌上，“妈妈该到外面去找几个大萝卜来才行。”
她顺
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《童话城堡》教学课件1.ppt
童话城堡
表现手法城堡欣赏.观察想一想作品欣赏背景导入
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这座城堡都有哪些形状？点击上面的三角形、中间的圆形、下面的方形、中间的门分别进入，返回后点击继续。
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你能想出别的样子的城堡吗？
课件导航点击松树、蜗牛、铅笔进入，分别返回后点击返回课件导航或继续。
这两座城堡的画法一样吗？课件导航点击两座城堡进入，分别返回后点击返回或顺序演示。
你看到什么样的线？点击直线、曲线、虚线、弧线、折线进入，返回后后点击返回。
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课件导航
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18儿歌和童话故事.ppt
欢迎各位领导 同仁莅临指导 制作人：于海霞 绘画方法 油 画 棒 刮 画 法 * * * * Gang kou zhong xin xiao xue 港 口 中 心 小 学 结束放映 返回首页 内容一 内容二 内容三 学生活动 作业要求 评价展示 教师示范 课后拓展 新授内容 新课导入 说说看 你能很快说出这些童话 故事的名称吗？ 港 口 中 心 小 学 结束放映 返回首页 内容一 内容二 内容三 学生活动 作业要求 评价展示 教师示范 课后拓展 新授内容 新课导入 《白雪公主》