中学生预防侵害主题班会课.pptx
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中学生预防侵害主题班会课;目录;01;;校园欺凌是中学生面临的主要侵害风险之一，包括身体欺凌、语言欺凌、网络欺凌等。;;02;了解自己的身体和心理特点，不轻易相信陌生人，避免将自己置于危险境地。;识别陌生人;;03;校园设施安全;班级管理与教育引导策略;;04;心理
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中学生预防侵害主题班会课;侵害现象概述
预防校园暴力侵害
网络侵害预防与应对
性侵害防范教育
心理健康与自我保护能力培养
总结：共同营造安全校园环境;侵害现象概述;;校园暴力;侵害对青少年影响分析;预防校园暴力侵害;;如何避免成为受害者;;网络侵害预防与应对;不法分子通过虚假信息、网络钓鱼等方式骗取中学生的钱财或个人信息。;保护个人信息，避免网络陷阱;及时向家长或老师反映情况，寻求他们的支持和帮助。;性侵害防范教育;;预防性侵害措施与方法;;心理健康与自我保护能力培养;了解挫折是成长中的必然经历，学会正视和面对挫折。;学会寻求帮助，建立支持系统;学会拒绝;总结：共同营造安全校园环境;;教师在班
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——预防性侵害安全教育 保护自己，远离性侵害 性侵害是指违背他人意愿，对他人实施与性有关的行为。 包括强奸、性骚扰、性虐待等等。 一、什么是性侵害？ 预防性侵害——性侵害知多少？ 隐私部位，谢绝参观！ 好的接触？ 不好的接触？ 预防性侵害——性侵害知多少？ 二、哪些人容易被性侵害？ 预防性侵害——性侵害知多少？ 易被性侵的原因 预防性侵害——性侵害知多少？ 1.经常出入社会公共场所，装扮入时，行为不羁； ?? 2.性格懦弱，胆小怕事； ?? 3.作风轻浮，胡乱交友； ?? 4.独处于学校教室、寝室、实验室、运动场或其他隐藏场所； ?? 5.怀有隐
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预防性侵害安全教育Prevention of safety violations education保护自己，远离性侵害班主任：XXX学校：XXX学校目录CONTENT什么是性侵害哪些人容易被性侵害0104020503性侵害实施者分析实施性侵害的伎俩如何防止性侵害Part 01什么是性侵害什么是性侵害01性侵害是指违背他人意愿，对他人实施与性有关的行为。包括强奸、性骚扰、性虐待等等。也指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关系，或在性方面造成对受害人的伤害的行为。性侵害包括01媒介卖淫猥亵强暴乱伦猥亵指以刺激或满足性欲为目的，用性交以外的方法实施的淫秽行为。强暴是指
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预防侵害主题班会课单击此处添加副标题20XX汇报人：XX
CONTENTS01侵害的定义与类型02预防侵害的重要性03预防侵害的策略04侵害案例分析05互动环节设计06班会课总结与反馈
侵害的定义与类型章节副标题01
侵害行为的定义侵害行为指违反他人意愿，造成身体、心理或财产上的损害，法律上予以明确界定和处罚。01侵害行为的法律定义社会普遍认为侵害行为包括但不限于暴力、欺凌、性骚扰等，需通过教育和法律手段加以预防和制止。02侵害行为的社会认知
常见侵害类型身体侵害包括任何形式的故意伤害他人身体的行为，如打、踢、推搡等。身体侵害网络侵害包括网络欺凌、个人信息泄露、网络诈骗等，通过互联网对个人造成
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主题班会 青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从12岁到16岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。 青春期的特点 1、有了独立意识，但又有较强的依赖性 青春期的心理变化： 2、有时莫名忧郁、烦恼，又不愿和家长老师诉说 3、有时会出现逆反心理 哼,我偏偏不这样做! 4、喜欢交朋友，对异性好奇，渴望得到异性欣赏 中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。但是，如果这种交往过密，出现了早恋，则会造成严重的后果。 什么是早恋？ 通常意义上是指发生在生活、经济上不
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专题讨论与心得分享
课外拓展与持续关注;01;;自然环境因素;溺水事故往往导致溺水者失去生命，给家庭和社会带来巨大的伤痛和损失。;02;游泳安全知识普及;识别危险水域;紧急情况自救技巧;03;;;;04;防范溺水事故;选拔有责任心、具备一定游泳技能的学生和教师组成救援队伍，负责日常巡查和应急救援。;;05;小组讨论溺水危害;模拟溺水场景，让学生扮演溺水者、救援者等角色，体验溺水危险和救援过程。;学生心得体会;06;观看因忽视安全而导致溺水的视频或文章，从中汲取教训。;;;感谢您的观看
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珍爱生命，预防黄赌毒
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赌博活动往往秘密进行，不易被发现和制止。;赌博行为危害：;赌博行为危害：;;鼓励学生参加各种有益身心的活动，如体育运动、音乐、绘画等，以丰富业余生活。
培养学生阅读习惯，引导他们从书中获取知识，提升自我修养。;;04;鸦片、海洛因、冰毒、可卡因、大麻、摇头丸等。;了解毒品的危
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小学生预防侵害主题班会课;认识侵害行为
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心理疏导与情绪管理
家庭教育与家长责任;01;什么是侵害行为;侵害行为的种类与特点;身体健康受损;02;;拒绝陌生人的不当请求;;培养自我保护的习惯;;03;保持警惕;遭遇侵害时如何呼救与求助;;04;定期进行规章制度考核;结合学校实际情况，制定针对性的安全演练计划，包括火灾、地震等突发事件的应急处理。;建立良好的校园安全氛围;05;侵害后的心理疏导方法;;;06;情感支持者;包括防性侵、防欺凌、防暴力、防拐卖等，家长应结合实际情况，有针对性地进行教育。;家长如何配合学校做好防范工作;THANKS
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预防学生性侵害主题班会
演讲人：日期：
目录
•性侵害定义与现状
•识别与防范性侵害风险
•校园安全与教育措施
•家庭教育与监管责任
•应对策略与心理支持
•总结反思与展望未来
PART01
性侵害定义与现状
性侵害概念解释
01性侵害定义
性侵害是指各种非意愿的性接触和被强迫的性行为，包括但不限于强制
性交、强迫亲吻、性骚扰、性虐待，以及在司法判例上可能被算作性侵
害的露阴、窥阴等行为。
02法律规定
在多个国家和地区，性侵害都属于违反法律的行为。例如，《中华人民
共和国未成年人保护法》（2020修订）明确禁止对未成年人实施性侵
害。
03性侵害形式
性侵害形式多样，既包括直接的身体接触，也
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