梅州初二物理-第九章4至6节练习题.doc

初二物理周六提高练习 第四节 内部带铁芯的螺线管叫 ，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由 来控制；电磁铁的磁性强弱可以由 来控制；电磁铁的南北极可以由 来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越 ． 电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是 （写出一个即可）。电磁铁在生产和生活中的应用很多，在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的是 。 3．下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是： （ ） A．改变通过线圈中电流的强弱 B．改变线圈的匝数 C．改变通过线圈中电流的方向 D．在通电螺线管中插入铁芯 4．如图9-20所示为电磁选矿机的示意图，A为电磁铁，M、N槽内的物质为： ( ) A．M内是铁矿物质 B．N内是铁矿物质 C．M、N内都是非铁矿物质 D．N内是非铁矿物质 5．小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图9-21所示，下列说法中正确的是 ： ( ) A.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动 B.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向左滑动 C.电磁铁能吸引的大头针越少，表明它的磁性越强 D.电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大 6．如图9-25 所示，当闭合开关S ，且将滑动变阻器滑片P 向右移动时，图中的电磁铁： （ ） A．a端是N极，磁性增强 B．a 端是S 极，磁性增强 C．b 端是N ，磁性减弱 D．b 端是S 极，磁性减弱 7.下列用电器中，没有电磁铁的是： （ ） A.电铃 B.电烙铁 C.电磁起重机 D.电磁继电器 8．在“研究电磁铁”的探究实验中，给你的器材是：一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电池组、开关、滑动变阻器、大头针、铜芯线。请完成如下实验空白表格。 步骤 控制不变因素 调节变化因素 观察实验现象 探究结论 1 同一电磁铁 电流相同 通电 通电有磁性 断电 断电无磁性 2 线圈匝数 吸大头针数增加 电流越大 磁场越强 吸大头针数减少 3 线圈形状 电流相同 匝数多 吸大头针多 匝数少 吸大头针少 小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入下图9-26的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．重复了多次实验，记录如下： 50匝的电磁铁 100匝的电磁铁 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流表示数／A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0 吸引大头针的最多数目／枚 5 8 10 10 16 25 （1）实验中小丽是通过电磁铁 来判定其磁性强弱的。 （2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现 相同时， ，磁性越强。 （3）分析第 次的实验记录，会发现电流相同时， ，磁性越强。 第五节 1．电磁继电器是利用 的通断，来间接控制高电压、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种 ． 2．利用电磁继电器，可以用控制 电路的通断间接控制 电路，还可以利用电磁继电器进行远距离操纵和自动控制． 3.扬声器是把 信号转化成 信号的一种装置，它主要是由固定的 、线圈和锥形纸盆构成． 4．如图9-29是张强同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内.观察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踩踏板时 ；无人踩蹋板时 .（填绿灯、电铃是否工作） 5．下列功能中，电磁继电器不能完成的是： ( 　) A．控制电路中电流的连续变化 B．控制电路中电流的有无 C.利用低电压、弱电流控制高电压、强电流 D．远距离操作和自动控制 6.扬声器是把 信号转化成 信号的一种装置，它主要是由固定的 、 和 构成． 第六节 实验表明：通电导线在磁场中要受到