【精品】《成才之路》高中政治 4-10-2思想道德修养及科学文化修养课件.ppt

常明捡到一个内装存折、身份证、驾驶证等物品的钱包，多次打电话向失主索要好处费，并且说，不给好处费就将所拾物品扔掉。失主付给好处费后将失物领回。他对常明说：“拾金不昧是做人的基本道德，你不应该索要好处费。”常明说：“我归还你丢掉的东西，应该收取相应的报酬。” [思考]　(1)常明的行为符合社会公德吗？常明应该怎么做？ (2)失主应该怎么做？ (3)对此你认为一个人应怎样做一个合格的社会主义建设者？ 提示：(1)常明索要好处费，并且扬言不给好处费就将所捡物品扔掉，这是不符合社会公德的行为。具有较高的思想道德修养的人，应该做到拾金不昧，主动归还失主钱包。 (2)作为失主，应主动找到常明道谢，付给常明一定报酬也是符合社会主义市场经济原则和社会公德的。 (3)①加强思想道德修养，明确道德是非，陶冶思想道德情操，养成良好的行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观。②提高科学文化修养，在提高知识水平、文化素养的过程中自我教育、自我提高，为追求更高的思想道德目标积累丰厚的文化底蕴。③要脚踏实地、求真务实地从我做起、从现在做起、从小事做起，注重道德实践，在实践中不断改造自己的主观世界。 一、直面生活中的思想道德冲突 面对生活中的思想道德冲突，要作出正确的判断和选择，一个重要的途径，就是在 的实践中，加强自身的 和 ，不断追求更高的 。 二、在科学文化的陶冶中升华 1．科学文化修养的重要内容是学习 、 ，用人类创造的 武装自己的头脑。 2．人们通过 、 等方式，不断提高 、 ，陶冶 ，养成 ，形成正确的 、 、 ，树立 的过程，就是思想道德修养。 3．良好的科学文化修养，能够 思想道德修养；同样，加强思想道德修养也能够 科学文化修养。 4．科学文化修养的根本意义，在于通过参加 ，自觉接受 的陶冶，使自己的 不断升华， 的本领不断提高，成为一个 的人， 的人。 三、追求更高的思想道德目标 1．在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断 的长期过程。必须努力学习 的科学理论，坚定 共同理想，逐步树立 远大理想。 2．在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标 ，要 、 、 ，要 、 、 。 1．思想道德修养比科学文化修养更重要吗 (1)思想道德修养是指人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。它能够促进科学文化修养，在人的发展中起着非常重要的作用。 (2)科学文化修养是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。它对人的发展也起着重要的作用，能够促进思想道德修养。 (3)那种认为思想道德修养比科学文化修养重要的观点是错误的，也是有害的。 2．有人认为：科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应提高了 该观点把思想道德修养等同于科学文化修养，忽略了二者之间的区别。 (1)科学文化修养是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。思想道德修养是指人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好的行为习惯，形成正确的世界观、人生