六年级(下)第七单元测评.doc
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六年级（下）第七单元测评
第一部分积累与运用
一、默写
1. ，不亦君子乎?
2.一登一陟一回顾， 。
3. ，自缘身在最高层。
4.天时不如地利， 。
5. ，其不善者而改之。
二、基础知识
6.解释下列句中加点的词语。
(1)寡人反取病焉 病：
(2)学而时习之，不亦说乎 说：
(3)委而去之 委： 去：
(4)晏子将使楚 使：
(5)园中有树，其上有蝉 其：
7.解释下列成语的意思。
(1)温故知新：
(2)欲速则不达：
(3)失道寡助：
(4)刻舟求剑：
(5)螳螂捕蝉，黄雀在后：
第二部分阅 读
一、文言文
(一)阅读下文，回答问题
《论语》八则
学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
知之为知之，不知为不知，是知也。
知之者不如好之者；好之者不如乐之者。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
温故而知新，可以为师矣。
岁寒，然后知松柏之后凋也。
无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
8.《论语》是记录 的儒学经典。
9.解释下列加点的词语。
(1)学而时习之，不亦说乎 说：
(2)知之者不如好之者 好：
10.对“温故而知新，可以为师矣”理解不正确的一项是
A．温习原来旧有的知识，从中获得新的发现，这样能够做老师了。
B．复习已有知识，接受新的知识，这是做老师的基本要求和条件。
c．“温故”是对旧知识巩固，“知新”既是指接受新知识，也指在梳理和复习旧知
识时获得的新发现、新感受。
D．只要做到温习旧知识，就能接受新知识，也可以做老师。
11.你认为选文中哪一则对你的学习和生活最有教益?理由是什么?
第 则理由：
(二)阅读下文，回答问题
天时不如地利
孟子日：“天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，
故君子有不战，战必胜矣。”
12.本文选自《 》一书。
13.对“城非不高也，池非不深也”解释正确的一项是
A．城市非常不高大，池塘非常不深。
B．城墙筑得非常高大，池塘挖得非常深。
c．城墙筑得不是不高大，护城河挖得不是不深。
D．城墙筑得非常不高，护城河挖得非常不深。
14.对“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”理解譬谬的一项是一
A．运用对比手法，强调了有“人和”者，必能得天下。
B．寡助到了极点的人，连亲戚、朋友也会背叛他。
C．失去了道义的人，因为亲戚、朋友背叛他，所以他就成了寡助的人。
D．多助到了极点的人，整个天下所有的人都愿意帮助他，顺从他。
15.本文指出了 、 、 是成就事业的三个重要条件，
其中 是最重要的。
16.本文运用
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