四川省广元市2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题Word版含解析.doc

四川省广元市2014-2015学年高一上学期期末考试物理试卷 一、选择题共12小题，每小题4分．每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的，选对得4分，有选错或不选的得0分． 1．下列关于力的说法正确的是（　　） 　 A． 两物体必须接触才能产生力的作用 　 B． 摩擦力总是阻碍物体的运动 　 C． 自由下落的石块速度越来越大，说明它受到的重力也越来越大 　 D． 一个物体放在水平地面上，物体受到了向上的弹力，是因为地面发生了形变 考点： 滑动摩擦力；自由落体运动．. 分析： 任何物体都受到重力．重力与物体的速度无关．弹力产生的条件及原理，根据摩擦力阻碍物体相对运动，即可求解． 解答： 解：A、两物体必须接触，且发生弹性形变，才能产生弹力的作用，而产生力不一定要接触．故A错误． B、摩擦力总是阻碍物体的相对运动．故B错误． C、自由下落的物体速度越来越大，但物体受到的重力不变．故C错误． D、根据弹力产生的原理，可知，物体放在水平地面上，物体受到了向上的弹力，是因为地面发生了形变．故D正确． 故选：D． 点评： 考查弹力产生的条件，理解摩擦力的方向中相对两字的含义，注意重力的大小与运动状态无关． 　 2．（4分）小王乘坐K283次列车从广元到成都，列车6点33分从广元出发，行驶319km后于11点39分抵达成都，下列有关说法正确的是（　　） 　 A． “319km”指的是位移的大小 　 B． “6点33分”、“11点39分”指的是时间间隔 　 C． 研究列车从广元到成都的行驶时间可以把列车当成质点 　 D． 通过已知信息可以计算列车从广元到成都的平均速度 考点： 平均速度；质点的认识；时间与时刻．. 专题： 直线运动规律专题． 分析： 本题要求：明确时间与时刻、位移与路程及平均速度和平均速率的定义，并能正确进行区分；掌握质点的条件． 解答： 解：A、列车所起的路线为曲线；故319km不是位移大小，而是路程；故A错误； B、“6点33分”、“11点39分”是指列车到站的时间；故为时刻；故B错误； C、列车相对于走过的路程来说其大小和形状可以忽略；故可以看作质点；故C正确； D、因无法明确列车的位移，故不能求解平均速度，只能求出平均速率；故D错误； 故选：C． 点评： 物理学中有很多相近物理量，在学习中要特别注意区分它们之间的区别，并掌握它们之间的联系． 　 3．（4分）2014年11月1日，广元市城区试用高清公路监控摄像头，可抓拍不系安全带驾驶，超速等违规、违法行为，下列有关说法正确的是（　　） 　 A． 系好安全带可以减小人的惯性 　 B． 同一辆车，速度越大停下来需要的时间越长，说明速度大的车惯性大 　 C． 系好安全带可以减轻因人的惯性而造成的伤害 　 D． 系好安全带可以减轻因车的惯性而造成的伤害 考点： 惯性．. 分析： 惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大． 解答： 解：A、惯性的大小只与物体的质量有关，故司机驾车时系安全带，可以防止惯性的危害，但不能减小惯性，故A错误； B、惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误； C、D、系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害，故C正确，D错误； 故选：C 点评： 此题通过不同的选项考查了学生对惯性知识的理解，一定要知道惯性是物体本身的一种性质，任何物体任何情况都有惯性，其大小只与物体的质量有关． 　 4．（4分）如图所示，将两弹簧测力计a、b连结在一起，当用力缓慢拉a弹簧测力计时，发现不管拉力F多大，a、b两弹簧测力计的示数总是相等，这个实验说明（　　） 　 A． 这是两只完全相同的弹簧测力计 　 B． 作用力与反作用力大小相等、方向相反 　 C． 力是改变物体运动状态的原因 　 D． 弹力的大小与弹簧的形变量成正比 考点： 胡克定律．. 专题： 弹力的存在及方向的判定专题． 分析： a、b两弹簧秤的示数分别显示b弹簧的拉力和a弹簧的拉力，这是一对作用力与反作用力，两弹簧称的示数相等，说明了作用力与反作用力大小相等、方向相反． 解答： 解：A、a、b两弹簧秤的示数分别显示b弹簧的拉力和a弹簧的拉力，这是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律得知，它们的示数总是相等，与弹簧称无关，故两只弹簧称不一定完全相同．故A错误． B、a、b两弹簧秤的示数分别显示b弹簧的拉力和a弹簧的拉力，这是一对作用力与反作用力，两弹簧称的示数相等，说明了作用力与反作用力大小相等、方向相反．故B正确． C、弹簧称的运动没有改变，故此实验不能说明力是改变物体运动状态的原因．故C错误． D、此实验不能说明弹力的大小与弹簧的形变量成正比．故D错