自然景观相册.ppt
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相册 由 李万飞 创建 * * *
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美气候和自然景观.ppt
亚热带季风气候123456789101112（月）50403020100-10-20-30气温（oC）8007006005004003002001000降水（毫米）杰克逊维尔（美国）夏季高温多雨.冬季温和少雨亚热带季风气候成因:海陆热力性质差异，夏季多雨，最冷月平均气温在0度以上分布:南北纬25°－35°之间的大陆东岸特点:冬季温和少雨，夏季高温多雨植被：亚热带常绿阔叶林自然带:亚热带常绿阔叶林带夏雨冬暖季显著亚季回归三五东地中海气候01002200034000460005地中海气候成因:受副热带高气压和西风带交替控制分布:南北纬30°－40°之间的大陆西岸特点:冬季温和多雨，夏季炎热干燥植被
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写自然景观作文.doc
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写一处自然景观或一件暑期趣事
①美丽的花园
我家有个美丽的花园，那里种满了花草树木，而且充满了生机。
一进园门，映入你眼帘的是那一墙绿绿的爬山虎，它刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹。
在旁边，有一条小径直通厨房，小径的另一侧有一块空地，妈妈选择在这里种了一棵金橘树。每到秋天，树上挂着一串串小果实，成熟时，外表是黄澄澄的，摘一个，咬
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《自然景观资》课件.ppt
**结束语自然景观资源是地球赋予我们的宝贵财富，是人类赖以生存和发展的重要基础。保护和合理利用自然景观资源，对于维护生态平衡、促进社会经济可持续发展具有重要意义。让我们携手努力，共同保护我们的美丽家园！*******************************自然景观资源保护的原则预防为主在开发利用自然景观资源之前，要进行充分的评估，采取预防措施，防止破坏生态环境。保护优先在开发利用自然景观资源时，要把保护放在首位，避免过度开发和无序利用。综合治理要采取综合性的保护措施，包括生态修复、环境治理、社区参与等。公众参与要鼓励公众参与自然景观资源保护，提高公众的保护意识和责任感。这些原则是自然景
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自然景观导游.ppt
自然景观导游PART1自然景观的类型根据开发利用情况划分1）原始自然美景观原始自然美景观指以纯自然美为基本特征的景观，像珠穆朗玛峰奇景、东北的林海雪原、四川的稻城亚丁、西藏雅鲁藏布江大峡谷以及边缘地区的自然保护区等，都属于原始自然美景观。2）人文点缀自然美景观人文点缀自然美景观指主要分布在我国东部经济较发达地区的自然景观黄山、峨眉山、泰山、武夷山、庐山、青城山等都属于人文点缀自然美景观。自然景观的类型根据构景要素及景观特征划分1）地质地貌景观2）水体景观3）生物景观4）气候和气象景观自然景观的类型根据构景要素及景观特征划分地质地貌景观地质地貌景观包括一些特殊的地貌类型和地质景观。其中对游客吸引
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自然景观的审美.ppt
朦胧美审美：是审美主体与审美对象通过审美中介发生交互作用的过程。第一节自然景观的审美特征一、人类社会实践发展的产物二、突出的自然性色彩、形状、声音、质感等三、注重形式和多样性1、形象美PARTONE雄：泰山天下雄PARTTWO秀：峨眉天下秀PARTTHREE奇：黄山天下奇险：华山天下险幽：青城天下幽色彩美动态美
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自然景观类作文7篇.doc
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自然景观类作文7篇
自然景观类作文篇1
日落是美艳的。
当红红的太阳落入西山山尖，金色的光芒便洒满大地，把云霞、大山、树梢和芦苇都镶上了一条耀眼的金边。霞光招呼着彩云，给碧波荡漾的湖面添上了一层金色的光辉，给湖中一丛丛雪白的芦苇披上了火红的面纱，给岸边的垂柳梳理着美丽的长发，给远处的渔舟涂上了鲜艳的绯色……
日落是灵动。
在湖边，是一块块湿地。这一块漂满了铜钱草，那一块，浮满了金鱼草，而另一块，则是一株株凋零的荷花，它们似乎都随着风儿的节奏跳起优雅的芭蕾。四方形的埂子上，站着高大的垂柳，其间，一只只池鹭正悠闲的钓鱼。夕阳西下，它们那婆娑的长羽也被染上了金色，倒影
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自然景观揭秘.pptx
自然景观揭秘
从地理学角度解读自然景观
日期：20XX.XX
汇报人：XXX
01.自然景观概述
自然景观的定义、分类与重要性
定义与重要性
景观分类概述
地理学视角看景观-探索景观奥秘
自然景观的独特价值
02.自然景观的形成原理
自然景观形成的地理因素讨论
山脉与盆地形成
气候变化的影响
生物与景观的相互作用
综合案例分析
03.人类生活与自然景观
自然景观与各方面的关系讨论
气候对农业的影响
资源分布与经济发展
旅游业与景观保护
城市规划考量景观
04.地理视角下景观
地理环境研究方法与自然景观管理
地理环境研究方法-地理探秘法则
自然景观的监测与管理
GIS在景观研究应用
全球化背景下
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《水自然景观》课件.ppt
*******************水自然景观水是生命的源泉，也是自然界最美丽的景观之一。课程介绍课程目标本课程旨在介绍自然界中水体景观的形态、形成过程、生态系统和人类活动的影响。课程内容从水资源的重要性、水循环、水文地貌到水生生物、水环境保护、水资源利用和水文化，涵盖多个方面。学习方式通过图文并茂的PPT课件、图片展示、视频资料、案例分析等多种形式，让学生深入理解水自然景观的奥秘。水资源的重要性水是生命之源维持地球生态系统的平衡人类赖以生存的必需品农业生产、工业发展和生活用水水的循环过程蒸发太阳照射使水体中的水蒸发成水蒸气，升入大气层。凝结水蒸气上升到高空后遇冷凝结成小水滴，形成云。降水云
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自然景观赏析.ppt
浪花拍岸、雨打芭蕉、风舞山林、泉水叮咚、鸟语蝉鸣、空谷足音、竹林萧萧、鼓乐钟磬等自然声音带给人的心灵惬意。在特定的环境中，对景观起到一种对比、反衬、烘托的强化作用带给人们不同的感情共鸣四、听觉美五、嗅觉美是一种以生理快感为主要特征的审美享受，包括新鲜空气、海洋气息、木香、草香、花香、果香等给人带来的愉悦，其中最典型、最普遍者，是花香第三节自然景观探美自然景观的审美层次概念是指欣赏者发现、感受、理解、评价和欣赏山水美的能力和深度。其中包括审美意识、审美经验、审美素养、审美感受以及一定的生理心理结构和想象能力等多种因素的结合审美层次的差异造成审美结果的差异审美层次悦形是指欣赏者通过感觉器官欣赏自然
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气候和自然景观.ppt
气候专题;一、气温(1)陆地气温的变化：;影响因素分布规律太阳辐射 ;A处是世界年平均气温最高分布处;影响因素分布规律太阳辐射 ;无标题;109201730030(克 ;三、降水的条件：① 水汽充足;对流雨示意图四、降水的的类型;对流雨强度大、历时短，范围小，;山地迎风坡多地形雨。例如：喜马;冷暖气团相遇，暖气团被抬升，空;中国锋面雨带的推移;来自热带海洋上的热带气旋带来的;降水类型大气运动降水特征主要分;（1）图中四点中降水量最多的是;1）从赤道到两极，年降水量变化;世界年降水量与纬度变化相关示意;北半球南半球赤道0306030;位置年降水量成因赤道附近降水多;类型分 布全年多雨区
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写一处自然景观.ppt
我们应该怎样观察并写 出自然景观的特点呢？ 黄山日出 黄山日出，被称为美景奇观。为了目睹这一美景，暑假里，我随妈妈来到黄山。(开篇点题) 晚上，我们住在北海宾馆。爬山观景的劳累，使我很快进入了梦乡。迷糊中，只听见有人喊：“快，起来看日出!”我一骨碌爬起来，揉着蒙眬的睡眼，跟着大人往外走。一阵山风吹来，好凉哪!我清醒了许多，看看天上还泛着星光，一路上树影婆娑，怪神秘的。我来到清凉台，这是一个观日出的好地方，此时已有不少人等候在这里了。凭着人小，我七挤八拐，找了个好位子，等待着。(清晨，找了个好位子，等待日出。) 过了一会儿，东方
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介绍自然景观2.ppt
* * 教科版小学语文六年级下册能说会写 宜州市石别镇中心小学 丁桂英 昆明石林 当地表水沿可溶性岩坡面流动，溶蚀侵蚀的凹槽为溶沟，溶沟之间残存的石脊突起称石芽，大型的石芽称石林。石林高度较大，呈柱形、锥形、塔状、笋状、剑状、菌状等。昆明石林相对高度一般为20米、最高达50米，景观十分秀美，是世界雾凇之美，美在壮观，美在奇绝。观赏雾凇，讲究的是“夜看雾，晨看挂，待到近午看落花”。 “夜看雾”，是在雾凇形成的前夜观看江上出现的雾景。大约在夜里十点多钟，松花江上开始有缕缕雾气，继而越来越大，越来越浓，大团大协和的白雾从江面滚滚而起，不停地向两岸飘流。 三峡西起重庆
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《都市自然景观》课件.ppt
都市自然景观：城市与自然的和谐共生;课程概述与学习目标;都市自然景观的定义与范畴;自然景观在城市发展中的重要性;历史演变：从古至今的城市景观发展;传统园林到现代景观的转变;景观都市主义理论基础;查尔斯·瓦尔德海姆的贡献;生态系统服务功能;都市自然景观的类型划分;城市公园与绿地系统;滨水景观设计;屋顶花园与垂直绿化;街道景观与林荫道;城市湿地公园;社区花园与口袋公园;自然保护区与生态廊道;景观规划的基本原则;生态优先原则;可持续发展原则;人性化设计原则;功能与美学的平衡;自然景观要素分析;地形与地貌;水文系统;植被系统;气候因素;野生动物栖息地;设计方法与技术;场地分析与评估;功能分区规划;植物
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《气候与自然景观》课件.ppt
气候与自然景观气候是塑造地球自然景观的关键因素，影响着植物、动物的分布和地貌的形成。本课件将带您领略不同气候条件下所形成的壮丽景观。
课程简介课程目标了解气候与自然景观之间的相互影响。掌握常见的气候类型和特征。认识不同气候带对应的自然景观。课程内容气候要素及其影响。世界主要气候类型及特征。气候与自然景观的对应关系。气候变化的原因和影响。应对气候变化的措施。
气候与地理环境的关系1气候影响地貌降水量、温度、风力等气候因素塑造地表形态2地貌影响气候海拔高度、地形起伏等影响气温、降水分布3相互影响气候与地貌相互作用，形成独特的地理环境
气候要素及其影响温度影响生物生长、植被类型、土壤发育。降水影响植
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乙两地的自然景观图.PPT
中国沿海第一崖滩长廊 地理景观：不但能增长学生知识，给予学生美的享受，更能提升学生的学习能力。 ①获取信息的能力 ②调动和运用知识能力 ③描述和阐述事物能力 ④论证和探讨问题能力 2015年3月常特曰： 高考地理试题当前走向 （一）降低整体难度 （二）强化区域背景 （三）突出主干知识 （四）关注社会热点 （五）重视信息解读 （六）强调知识运用 （七）提倡辩证思维 （八）体现学习能力 （九）保持结构稳定 （2015浙江文综—3、4）一地的自然景观主要取决于其水热条件。下图为北纬30°附近甲、乙两地的自然景观图。 景观图：用照片、图片、绘画等展示地理事物 以地理景观图为切入点来考查学生