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学生课后服务

意外伤害事件应急处理机制

依据《学生伤害事故处理办法》校园伤害事故是指在学

校施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在

学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活

设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。

一、“课后服务”时段校园意外伤害事故主要方面：

1、学生“课后服务期间的安全。谁服务谁负责，服务

教师为第一责任人。

2、学生“课后服务”中活动的安全。谁组织谁负责，活

动组织者为第一责任人。

3、校园设施安全。谁管理谁负责，相关管理员为第一责

任人。

校长室负责督促各职能部门做好安全预防工作，德育处

负责协调相关职能部门处理好重大意外伤害安全事故。

二、校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序

（一）伤害事故等级程度的判定：

1.一般伤害事故：轻微的碰擦等导致的皮外伤等。

2.伤情较重事故：个别学生伴有骨折可能或者出血较多

的事故。

3.重大安全事故：受伤人员较多或者危及生命的事故。

(二)接警与报告程序：

1.事故发生后，首遇教职工必须在第一时间立即采取紧

急措施，防止受伤学生受到进一步伤害；保护好学生，同时

将事故发生情况及时报告给第一责任人或者相关职能部门。

2.第一责任人或者相关职能部门根据伤害事故等级，及

时决定如何进行现场处置。

(1)一般伤害事故处理程序：

首遇教职工立即报告该学生所在“课后服务”班级的值

班人员，由值班人员及时与学生家长联系，并进行处理或者

直接送医院，该生班主任及时与家长沟通，同时报告当天行

政值班人员及校长。

(2)伤情较重和重大安全事故处理程序：

第一步：首遇教职工在第一时间报告该学生所在“课后

服务”班级的值班人员和学校当天行政值班人员及校长。并

视情况紧急程度可直接拨打120,在无力救助时，保护现场，

不轻易搬动伤者。

第二步：当天值班人员应在第一时间到达现场，指导救

治工作。若情况严重，通知班主任赶赴现场，同时向学校主

要领导汇报。在送诊途中，与家长取得联系，征询家长意见，

到家长指定的医院就诊。情况危急时，直接与医院联系，要

求开通绿色通道，争取抢救时间。

第三步：学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院，在

充分尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作，并视情

况严重程度决定是否汇报当地政府和教育主管部门。

第四步：在明确责任人的基础上，及时告知责任学生的

家长，说明情况，并要求以积极的态度及时到医院与对方家

长见面，协商处理治疗事宜。

第五步：紧急救治工作结束后，学校相关部门要及时向

现场师生了解情况，查明事发原因，并做好有关材料（笔录

和知情人的证明材料），以便责任认定，进行相关处理。

第六步：学校领导和班主任要对受伤（发病）学生和家

长及时慰问，稳定情绪，做好认真细致的解释工作。同时督

促责任学生家长采取积极态度，与对方家长沟通，处理好善

后事宜。

三、关于事故报告：

1、属于重大安全事故应当即报上级有关部门。发生较大

事故（伤情严重）学校应24小时内向上级有关部门报告；一

般事故3天内报上级有关部门备案。

2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清

楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报

告。

3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、

家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事

故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。

4、学校应及时与保险公司联系赔偿事宜。

四、预防措施：

1、成立学校突发事件处理领导小组，建立校园安全预防

网络。

2、加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全

责任意识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对学生进

行安全保护。

3、利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全

教育，生命教育等，增强学生的自我保护意识。

4、明确“课后服务”教职工的安全工作要求，在班级各

种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等