2024年新科粤版九年级上册化学课件 3.3 燃烧条件与灭火原理 第2课时 灭火原理 爆炸与防爆安全 (2).pptx

;新课导入;推进新课;以下灭火实例所依据的原理是什么？;以下灭火实例所依据的原理是什么？;以下灭火实例所依据的原理是什么？;以下灭火实例所依据的原理是什么？;从上述实例分析可知，灭火的原理是：

第一，燃烧物与其他可燃物隔离或清除掉可燃物；

第二，使燃烧物隔绝空气（或氧气）；

第三，使燃烧物的温度降至着火点以下。;人们在社会生产、生活中不仅要利用燃烧为人类造福，也要学习防火、灭火及失火自救等知识和方法。;家庭防火小知识;;灭火器的使用方法;大家知道面粉厂和加油站等都挂有“严禁烟火”的警示牌，为什么呢？;;爆炸是可燃物在有限空间急速燃烧而在短时间内产生大量气体和热所发生的现象。这些易爆的可燃物在空气中达到一定的含量，遇到火源就会爆炸，这个能发生爆炸的含量范围，叫爆炸极限。;定向爆破拆除楼房;;;;;;随堂练习;2.用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是（）A.消除可燃物

B.降低蜡烛的着火点

C.隔绝空气

D.使燃着的烛心温度降低;3.水能灭火主要是因为（）

A.水覆盖在可燃物表面，隔离了可燃物

B.水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

C.水蒸发吸热，使温度降低到可燃物着火点以下

D.水隔绝了空气;4.下列关于灭火的叙述中错误的是（）

A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝

B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点

C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物

D.不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。