计算机网络技术军地两用型人才培养的课程体系建设探索 .pdf

BBE0B32020年第19卷第23期

计算机网络技术军地两用型人才培养的

课程体系建设探索

□庞新苗易跃洋陈昱

【内容摘要】开发适应军地两用的计算机网络技术专业课程体系，结合院校、企业、部队一体进行联合培养，不仅能为地方经济

培养出高技能网络技术人才，也能为部队定向培养合格额、能适应现代信息化战争的士官人才提供了很好的保证。

同时，对其他专业的军地两用型人才培养具有很强大借鉴性。

【关键词】计算机；网络技术；军地两用型；课程体系；人才培养

【基金项目】本文为2017年度湖南省自然科学基金委员会研究项目“基于WSN的区域电捕鱼船监控模型的研究”（编号：

2017_U5019)成果。

【作者简介】庞新苗（1975.10~),男，湖南湘潭人，湖南国防工业职业技术学院武器装备维修学院副教授;研究方向：职业教育

易跃洋（1977.6~)男，湖南湘阴人，湖南国防工业职北技术学院武器装备维修学院讲师；研究方向：职业教育

，

陈昱（1979.2~)男，福建莆田人，湖南国防工业职业技术学院武器装备维修学院讲师；研究方向：职业教育

，

随着社会信息化技术的不断应用和现代化作战对信息掌握两种以上网络操作系统的应用的相关知识;掌握网络综

化要求的不断提高，无论是社会，还是部队都对信息化专业合布线的设计、规划和实施的基本知识；掌握网络核心设备

化人员要求越来越高，特别是对士官队伍的要求。计算机网的安装、功能配置和运行管理的基本知识;掌握企业局域网

络技术专业普通高职学生的网络工程方向和为陆军培养的络的规划、设计、管理和建设的相关知识;掌握网络安全的管

计算机网络技术专业定向直招士官的网络工程方向的技术理基本知识等。

人才，其要求也有很大差别。但在同所学校里存在普通优秀(二）能力结构。熟练利用计算机处理工作工作和学习

高职学生向定向士官进行补充，定向士官学员被淘汰进普通中的相关数据处理能力；能按照需求，运用网络知识，规划、

学生班级,转换过程中的专业技能知识衔接是不能有太大差建设、管理和优化企业局域网络能力；应用基本开发语言进

别;而且两者毕业后期能力也不能差距较大。那么，探索适行应用软件的开发和管理能力；能运用仿真软件对局域网进

合计算机网络技术专业军地两用型人才培养的课程体系就行仿真分析;能恰当地配置防护墙，査杀病毒,对网络安全进

很有必要。行管理。

一、计算机网络技术军地两用型人才培养整体目标三、计算机网络技术军地两用型人才培养的专业课程规划

高职计算机网络技术专业其主要培养目标是能根据实(一）职业技术能力课程体系规划。如表丨所示。

际情况，根据要求对局域网络进行需求分析，对局域网络进(二）职业训练课程体系规划。如表2所示。

行设计、规划、建设和管理，并能不断优化的高素质技术技能四、课程体系中专业核心课程及内容的确定

型人才。学生能很好地掌握局域网络规划与设计、局域网络(一）计算机组装与维护主要开设内容。计算机系统组

的管理与维护、基本网络应用软件的使用等与专业岗位所需成结构及其工作原理;计算机硬件中其主机配件常见问题及

要的理论基础知识和专门知识;能熟练掌握计算机的使用与解决方法;计算机外部设备，包括硬盘、显卡、光驱及显示器

维护技能、网络的管理和维护技能；具有较强的计算机网络和其他设备的工作原理及主要性能参数，常用外部设备的选

技术实践应