识字和写作教学的第一部分.ppt

第一节 识字与写字教学;本节主要教授内容;本节教学目标;;一、识字、写字教学的意义;一、识字、写字教学的意义;一、识字、写字教学的意义;一、识字、写字教学的意义;二、识字写字教学目标;【案例研读】;【案例研读】;【案例研读】;【案例研读】;【案例研读】;【案例研读】;【案例研读】;【案例研读】;【案例研读】;【案例研读】;三、识字教学的策略;把握“认识”和“学会”的不同要求;遵循儿童识字的心理规律;利用汉字的构字特点;运用多种方法识字和巩固识字;鼓励学生自主探究;引导学生在生活中识字 ;引导学生在生活中识字 ;四、识字教学的方法;拼音教学方法;拼音教学方法;拼音教学方法;拼音教学方法;拼音教学方法;拼音教学方法;识字教学方法;识字教学方法;识字教学方法;识字教学方法;识字教学方法;识字教学方法;识字教学方法;识字教学方法;识字教学方法;识字教学方法;识字教学方???;识字教学方法;识字教学方法;写字教学方法;写字教学方法;写字教学方法;写字教学方法;写字教学方法;五、识字教学设计;汉语拼音教学设计;汉语拼音教学设计;汉语拼音教学设计;识字教学设计;“识字课文”教学设计;“识字课文”教学设计;“识字课文”教学设计;“识字课文”教学设计;随课文识字教学设计 ;随课文识字教学设计 ;随课文识字教学设计 ;写字教学设计 ;写字教学的一般过程;写字教学的一般过程;写字教学设计须注意的问题 ;写字教学设计须注意的问题 ;写字教学设计须注意的问题 ;六、识字教学技能;汉语拼音教学技能;汉语拼音教学技能;汉语拼音教学技能;汉语拼音教学技能;汉语拼音教学技能;汉语拼音教学技能;汉语拼音教学技能;识字教学技能;识字教学技能;识字教学技能;识字教学技能;识字教学技能;识字教学技能;写字教学技能;笔画教学;独体字教学