英语口语比赛活动总结.pdf
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院“第三届英语口语比赛”活动总结.doc
院“第三届英语口语比赛”活动总结
为了增强全院学生学习英语的热情和兴趣，并进一步提高同学们的英语沟通和表达能力，为全院英语学习者提供一个展示自我，相互学习，共同进步的平台，经学院有关部门批准，由院团委主办，英语系团总支承办的“聊城大学东昌学院第三届英语口语比赛”于5月5日，在5号教学楼1-A14多媒体教室圆满结束。现就此次口语大赛作如下总结：、
一、准备工作充分，在全校掀起学英语、说英语的热潮
比赛前期，我系学习部在团总支的大力指导与支持下提前一个多月就开始对本次大赛进行了细致周密的筹划，并向院里提供了书面活动策划书，在经过学院有关部门批准后，我系宣传部便积极通过书面通知、条幅、宣传板报、海报
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小学英语口语比赛活动安排.docx
小学英语口语比赛活动安排
小学英语口语比赛是提升学生英语口语表达能力的重要平台，旨在培养学生的语言运用能力、思维能力和自信心。通过比赛，学生不仅能够展示自身的英语水平，还能增强与他人沟通的能力，促进团队合作精神。为了确保活动的顺利进行，制定以下详细的活动安排，包括活动目标、活动内容、实施步骤及相关的时间节点。
活动目标
口语比赛的主要目标在于提升学生的英语口语能力，激发他们学习英语的兴趣。通过比赛，帮助学生在真实的语言环境中运用所学知识，增强他们的自信心。此外，比赛还希望促进学校英语教学氛围的改善，激励学生之间的相互学习与交流。
活动内容
比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛由各班级自行组织，选拔
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三年级英语口语比赛活动计划.docx
三年级英语口语比赛活动计划
一、活动背景与目标
随着全球化的进程，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。为提高三年级学生的英语口语表达能力，培养他们的自信心和沟通能力，学校决定举办一次英语口语比赛。此次活动旨在激发学生学习英语的兴趣，提升他们的语言应用能力，并为他们提供一个展示自我的平台。
制定本次活动的核心目标包括：
1.提升学生的英语口语表达能力，增强其自信心。
2.培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3.为学生提供展示个人才华和英语学习成果的机会。
4.增强家长与学校之间的互动，促进家庭英语学习氛围的营造。
二、活动内容与形式
本次英语口语比赛将涵盖多个环节，以确保活动的多样性和趣味性。
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英语口语比赛方案.docx
?一、比赛主题
ShowYourEnglish,ShineYourFuture（展现英语风采，点亮未来之路）
二、比赛目的
本次英语口语比赛旨在为广大英语爱好者提供一个展示英语口语能力的平台，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口语表达水平和跨文化交际能力，丰富校园文化生活，营造良好的英语学习氛围。
三、比赛时间及地点
1.报名时间：[具体报名开始日期]-[具体报名截止日期]
2.初赛时间：[具体初赛日期]，[上午/下午/晚上][具体时间]-[具体时间]
3.复赛时间：[具体复赛日期]，[上午/下午/晚上][具体时间]-[具体时间]
4.决赛时间：[具体决赛日期]，[上午/下午/晚上][具体
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英语口语比赛题目.ppt
1.How do you go to school? 2.What’s the parrot like ? 3.Do you like playing computer games ？ 4.Do you know any English fast food ？ 5.What do you usually do on Children’s Day ？ 1.How are you ? 2.What do you like doing in summer ？ 3.What do you do at the weekend ？ 4.What is sixty plus thirty ？ 5.
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英语口语比赛小故事..pdf
The Fox and the Goat （狐狸和山羊）
One day a fox fell into a well. 一天，一只狐狸失足掉到了井里。
He tried to get out of it, but he couldn’t. 不论他如何挣扎仍没法爬上来。
Just then a goat came to the well. 就在当时，一只山羊来到井边。
She wanted to drink some water. 她想喝水。
She looked down into the well and saw a
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院英语口语比赛通知.doc
聊城大学东昌学院第三届英语口语比赛通知
各系团总支:
随着国际交流的多元化，提高英语口语水平成为当代大学生在学习阶段一个十分重要的任务。为了增强全院学生学习英语的热情和兴趣，并进一步提高同学们的英语沟通和表达能力，为全院英语学习者提供一个展示自我，相互学习，共同进步的平台，我院决定举办聊城大学东昌学院“第三届英语口语比赛”。
组织机构：
主办单位：聊城大学东昌学院团委
承办单位：聊城大学东昌学院英语系团总支
演讲主题：The Rhythm of Life
三、比赛细则:
1、比赛名称：聊城大学东昌学院第三届英语口语比赛
2、参赛对象：聊城大学东昌学院各系学生
3、比赛时间及地点：
复
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2024年小学英语口语比赛方案.docx
小学英语口语比赛方案
在当今社会，随着全球化的发展，英语作为一门国际语言变得越来越重要。为了激发学生学习英语的兴趣，提高他们的口语表达能力，在小学阶段就要开始培养学生的英语口语能力。举办小学英语口语比赛是一个很好的方式，可以让学生展示自己的口语表达能力，提高他们的自信心，同时也可以激发他们学习英语的热情。下面将提出一个小学英语口语比赛方案，旨在帮助学校组织这样一项有益的活动。
一、比赛内容
1.口语表达比赛：学生们可以选择自己熟悉的话题进行口语表达，如介绍自己的家庭、朋友，描述一幅图片或者一段视频等。
2.演讲比赛：学生们可以自己选定一个主题进行演讲，如我喜欢的动物、我梦想的职业等。
3.情景
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英语口语比赛演讲稿(3篇).docx
第1篇
Ladiesandgentlemen,esteemedjudges,fellowcompetitors,andaudiencemembers,
Goodmorning/afternoon/evening.Itismygreathonortostandbeforeyoutodayandsharemythoughtsonatopicthatisnotonlyclosetomyheartbutalsoofparamountimportanceinourrapidlyevolvingworld–embracingdiversity.Theworldweliveinisatapestryofcu
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小学英语口语比赛材料(一).doc
小学英语口语比赛材料（一）
1 A: Hello!
B: Hi!
A: Good morning!
B: Good morning!
A: What’s your name ?
B: My name is Jack. And you ?
A: My name is Mary .
B: Nice to meet you !
A: Nice to meet you ，
too !
B: Bye--bye
A: Bye
2 A : How do you do?
B : How
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小学英语口语比赛简单对话.doc
小学英语口语比赛简单对话
篇一：小学生英语口语练习经典对话
小学生英语口语练习经典对话
一、交际
1. Hello, … 你好。
2. Hi, … 喂，你好。
3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天好吗？
5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。
6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。
7. Welcome back to school. 欢迎回到学校来。
8.
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四年级英语口语比赛.pdf
四年级英语口语比赛
第一篇：四年级英语口语比赛
Goodmorning(evening),everyone
MynameisYuelangfromFensitingprimaryschool,Iamin
gradefour.Asweallknow,therearelotofpeopleintheworld
wholikeanimalssomuch,theythinkanimalsareourfriends,they
helpanimalsandprotectthem.Ilikeanimalstoo.Iwantacute
doggytobemybuddy.SoIalwaysbegmyparent
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英语口语比赛演讲稿.doc
英语口语比赛演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的英语口语比赛演讲稿，希望能够帮助到大家。
英语口语比赛演讲稿1
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！
我的名字叫xxx，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生英语口语大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习口语；感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样说英语；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。
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小学英语口语比赛资料整理.pdf
小学英语口语比赛资料整理
小小学学英英语语口口语语比比赛赛资资料料整整理理
Myfamily
MMyyffaammiillyy
H ello, everyone, I’m Wuhaoming. I’m a student. There are
HH eelllloo,, eevveerryyoonnee,, II’’mm WWuuhhaaoommiinngg.. II’’mm aa ssttuuddeenntt.. TThheerree aarree
three people in my fami—lymy father, mother and I.
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小学四年英语口语比赛看图说话.pptx
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●年首府试验学校小学英语口语大赛我向世界表示中国——说服就是力量，激情成就梦想成长比成绩主要，体验比名次宝贵2017年小学英语口语比赛第1页
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Who’syourfavouriteteacher？第6页
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