2017年中考物理总复习第一轮基础知识复习第一部分光学第2讲透镜及其应用讲解本.ppt
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第05章 透镜及其应用-2024年中考物理第一轮复习章节过关检测（人教版）(1).docx
人教版初中物理2024中考第一轮复习
第五章《透镜及其应用》过关检测
（本卷满分70分，检测时间70分钟）
一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．（本题2分）光的世界是丰富多彩的，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用，你认为下面的介绍不符合实际的是（）
A．照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外
B．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
C．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用
D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用
2．（本题2分）如图所示、甲、乙两个凸遗镇的焦距分别是8cm和5cm，下列说法不
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中考物理第一轮复习：第三章透镜及其应用.ppt
凸 透 镜 成 像 规 律 3、凸透镜成像规律： （5）：a.物体经透镜成实像时，物体离透镜越近，像离透镜越远，像越大；物体离透镜越远，像离透镜越近，像越小。 b.物体经透镜成虚像时，物体离透镜越近，像越小，物体距离透镜越远， 像越大。 例1.（11南京）如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它． (1)小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿 传播； (2)将平面镜放到碗边适当的 位置，小明在A处通过平面镜 看到了硬币的虚像，这是利用 了光的 现象； (3)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利
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2012中考物理第一轮基础知识梳理导学案（声学、光学、物态变化）.doc
中考物理第一轮基础知识梳理《第一章 声现象》复习导学案
基础巩固
一.知识回顾
1.声音的产生
声音是由于发声体的______产生的。一切发声的物体都在_____。固体、液体、气体都可以发声。_____停止，发声也停止。2.声音的传播
(1)声音的传播需要____，一切固体、液体和气体都可以作为_____，声音在介质中以波的形式传播，叫做_____。
(2)_____不能传声。
3.人听到声音的具体过程是：物体的______引起周围空气的____，形成____，不断向外传播，被人耳接收，人就听到了声音。在真空状态下，因为发声体周围没有介质，无法形成_____，因此不能将振动向外传播，也就不能传
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2017届高考物理第一轮基础知识复习课件35.ppt
解析 解析 “ ” 解析 解析 考查电表的选择 (1)电流表的选择 ①根据电路中的最大电流来选择(如本题)。 ②根据用电器的额定电流来选择。 (2)电压表的选择 ①根据被测电阻上的最大电压来选择(如本题)。 ②根据电源电动势选择。 图实-7-7 图实-7-8 内接法 外接法 电路图 误差 原因 电流表分压 U测＝Ux＋UA 电压表分流 I测＝Ix＋IV 电阻 测量值 R测＝＝Rx＋RARx 测量值大于真实值 R测＝＝Rx 测量值小于真实值 解析 次数 1 2 3 4 5 U/V 0.80 1.00 1.50 1.80 2.30 I/A 0.18 0.22 0.34 0.42 0.52
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解析 解析 解析 解析 解析 解析 解析 解析 解析 自重 40 kg 额定电压 48 V 载重 75 kg 额定电流 12 A 最大行驶速度 20 km/h 额定输出功率 350 W “课后演练·对点设计”见“课时跟踪检测(二十四)” (单击进入电子文档) “ ” 解析 解析 解析 解析 解析 解析 解析 解析 “ ”
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解析 解析 解析 解析 解析 解析 解析 解析 “课后演练·对点设计”见“课时跟踪检测(三十一)” (单击进入电子文档) “ ” 解析 解析 解析 解析 解析 解析 名称 基本现象 因果关系 应用的定则或定律 电流的磁效应 运动电荷、电流产生磁场 因电生磁 安培定则 洛伦兹力、安培力 磁场对运动电荷、电流有作用力 因电受力 左手定则 电磁感应 部分导体做切割磁感线运动 因动生电 右手定则 闭合回路磁通量变化 因磁生电 楞次定律 解析 解析 “ ”
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2017届高考物理第一轮基础知识复习课件1_课件.ppt
解析 解析 解析 解析 解析 解析 解析 解析 “课后演练·对点设计”见“课时跟踪检测(一)” (单击进入电子文档) “ ” 考点 内容 要求 题型 把握考情 一、描述运动的基本概念 质点、参考系 Ⅰ 选择 找 规 律 近几年对直线运动单独命题较多，直线运动毕竟是基础运动形式，所以一直是高考热点，对本章内容的考查则以图像问题和运动学规律的应用为主，题型通常为选择题，分值一般为6分。 位移、速度和加速度 Ⅱ 二、匀变速直线运动的规律 匀变速直线运动及其公式 Ⅱ 选择、计算 考点 内容 要求 题型 把握考情 三、运动图像、追及相遇问题 匀变速直线运动及其图像 Ⅱ 选择、计算