文化生活第二单元学案答案2.doc

主观题(二)----文化在继承中发展答案 结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明我国建设中华优秀传统文化网络平台的原因。(6分) 【知识点】本题考查文化传承与创新。 【答案】①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，建设网络教育平台有利于保持中华民族文化特色，促进民族文化的繁荣； ②教育是人类特有的传承文化的能动性活动。建设教育网络平台有利于优秀传统文化的继承； ③大众传媒已成为现代文化传播的主要手段。建设网络教育平台有利于发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能，促进优秀传统文化的传播和创新。(每点2分，共6分) 【解析】回答时要注意的是本题的知识限定是“文化传承与创新”的知识，这主要集中在文化生活第二单元。同时要注意的是本题要求说明我国建设中华优秀传统文化网络平台的原因，因此考生可从文化传播的途径的角度分析建设中华优秀传统文化网络平台对推动文化的交流与传播的意义；可以从推动中华文化的走出去，提升中华文化的影响力的角度分析；也可以从有利继承优秀传统文化角度分析说明。 【思路点拨】注意题干限定的知识范围是“文化传承与创新” (1)分析材料一是如何体现“文化在继承中发展”的观点。(6分) 【知识点】本题考查文化继承与发展的关系。 【答案】①继承是发展的基础和前提。我国传统法治思想，对我国社会的历史发展有着深远影响，必须批判地继承；（3分）②发展是继承的必然要求，继承传统文化必须“推陈出新，革故鼎新”，十八届四中全会提出的一系列依法治国的新思想，体现了新时代的要求。（3分） 【解析】本题指向非常明确，考查文化继承与发展的关系。根据所学教材知识，文化继承与发展是文化传承这个同一过程中的两个方面，继承是发展的前提和基础，发展是基层的必然要求。 【思路点拨】根据教材知识，结合材料一中的依法治国进行回答。 (2)结合材料一，运用真理的相关知识回答，依法治国为什么既要借鉴人类优秀文明，又不照搬别国模式?(6分) 【知识点】本题考查真理的相关知识。 真理是对事物及其规律的正确反映（或真理的最基本属性是客观性），人类优秀的法治文明成果，是经过实践检验的真理性认识，对我国社会主义法治建设具有借鉴作用；（2分）真理是具体的、有条件的，是理论与实践的具体的历史的统一。我国的依法治国必须国情，不能照搬别国模式；（2分）认识具有反复性、无限性、上升性。依法治国要在实践中不断探索，而不能囿于既有认识。（2分） 【解析】运用真理的相关知识回答，依法治国为什么既要借鉴人类优秀文明，又不照搬别国模式。首先要明确真理的有关知识有哪些；其次要运用这些知识，说明依法治国借鉴人类优秀文明成果的必要性，同时还要说明不能照搬别国模式的理由。 【思路点拨】注意本题限定的知识范围即可。 (3)运用经济生活有关知识，谈谈“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”对我国规范市场经济秩序的启示。(8分) 【知识点】本题考查市场秩序、宏观调控。 市场经济的健康发展，需要法律的规范和引导，（若答“良好的市场经济秩序依赖法律法规等市场规则来维护”、“形成以道德微支撑、法律未保障的社会信用制度，是规范市场经济秩序的治本之策”亦可，2分）国家要运用法律手段加强宏观调控，通过经济立法和经济司法活动保证经济活动的顺利进行，打击各种经济违法犯罪活动；（3分）每个经济活动参与者都必须学法懂法守法用法，运用法律维护自己的权益。（3分） 【解析】运用经济生活有关知识，谈谈“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”对我国规范市场经济秩序的启示。难于法之必行强调的是法律的遵守、贯彻、执行问题。 【思路点拨】注意把法律与经济生活知识相联系。 (4)根据材料二，运用政治生活知识，分析该区政府是如何推进社会法治建设的。(6分) 【知识点】本题考查政府工作原则、政府职能。 坚持对人民负责的原则，求真务实，坚持从群众中来到群众中去，根据居民需要开展普法教育和法律服务；（2分）履行保障人民民主和维护国家长治久安职能。采取针对性措施，化解矛盾，预防犯罪，维护社会稳定；（2分）履行组织社会主义文化建设和提供社会公共服务的职能，加强普法宣传，通过购买服务的方式为居民提供法律服务。（2分） 【解析】本题要求运用政治生活知识，分析该区政府是如何推进社会法治建设的。注意行为主体是政府。与政府有关的知识主要有政府性质、工作原则、职能、政府权力的行使与监督、政府建设等，根据材料进行取舍。 【思路点拨】解答本题可政治生活常用的主体法。 (1)结合材料一，运用经济生活的有关知识回答，我国文化企业如何做到“优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。”(6分) 【知识点】本题考查企业经营。 【答案】①要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，提高