《计算机组成原理》设计性实验报告.doc

华北科技学院计算机学院设计性实验 实 验 报 告 课程名称 计算机组成原理B 实验学期 2014 至 2015 学年 第 一 学期 学生所在院部 计算机学院 年级 2012 专业班级 计科B12-1 学生姓名 学号 任课教师 席振元 实验成绩 计算机学院制 实验报告须知学生实验报告，页面空间不够，。学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、地点、时间、结果分析。教师应该填写的内容包括：实验教师根据课程的实验要求，评定学生的实验成绩未尽事宜，请参考该课程实验大纲和大纲。 Am2910器件的功能与具体用法，教学计算机的总体组成和部件之间的连接方法，总之应该深入理解控制器部件的组成、设计、控制与使用等诸项知识。 二、设备与环境 TEC-XP+教学机，微机(装有Windows XP、ISPLEVER、ispVM System等软件)。 三、实验内容 在现有的基本指令系统上，扩展2条指令：XXXX、XXXXX。 四、实验步骤 五、编程验证及结果分析 六、实验体会 教 师 评 价 评定项目 A B C D 评定项目 A B C D 基本部件原理清楚 操作熟练 微指令设计合理 解析完整 微程序功能正确 文字流畅 验证程序运行正确 报告规范 其他： 评价教师签名： 年 月 日 华北科技学院计算机学院设计性实验报告 第 2 页