(名师伴你行)2016级数学一轮复习命题及其关系、充分条件与必要条件.ppt
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拓思维 提能力 启智培优 T 特色专题·感悟提高 * 基础回扣·自主学习 热点命题·深度剖析 特色专题·感悟提高 理教材 夯基础 厚积薄发 J 基础回扣·自主学习 研考点 知规律 通法悟道 R 热点命题·深度剖析 *
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2016高考数学(理)一轮复习课时作业第1章+第2节+命题及其关系充分条件与必要条件.doc
课时作业(二) 命题及其关系、充分条件与必要条件
一、选择题
1．(2015·菏泽模拟)有以下命题：
“若xy＝1，则x，y互为倒数”的逆命题；
“面积相等的三角形全等”的否命题；
“若m≤1，则x2－2x＋m＝0有实数解”的逆否命题；
“若A∩B＝B，则AB”的逆否命题．
其中真命题为( )
A． B．
C． D．
答案：D
解析：中原命题为假命题，应为若A∩B＝B，则BA，故其逆否命题为假命题，故应选D.
2．(2015·北京东城区4月)若集合A＝{x|x2－5x＋40}，B＝{x||x－a|1}，则“a(2,3)”是“BA”的( )
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件
C．充要条
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【人教A版数学】2012版大一轮复习-1.2-命题及其关系.充分条件与必要条件.ppt
* 判断真假 判断为真 判断为假 没有关系 相同 逆命题 逆否命题 否命题 充分条件 必要条件 充要条件 ②③ ②③ 充分必要 A A ③④ *
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2012版高三数学一轮精品复习学案：第一章集合与常用逻辑用语
第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件
【高考目标导航】
一、考纲点击
1、理解命题的概念；
2、了解“若p，则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系；
3、理解必要条件、充分条件与充要条件的意义。
二、热点、难点提示
1、充分必要条件的判断和四种命题及其关系是本节考查的热点；
2、多以选择题、填空题的形式出现，由于知识载体丰富，具有较强的综合性，属于中、低档题目；有时也在解答题中出现，考查对概念的理解与应用，难度不会太大。
【考纲知识梳理】
1、命题
用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句
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2013高考数学一轮复习1_2命题及其关系、充分条件与必要条件课件理.ppt
第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件;;判断真假 ;若q，则p ;(2)四种命题间的逆否关系;充分条件 必要条件;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;难点突破2——高考中充要条件的求解;;;;;;;;;;单击此处进入 活页限时训练
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文科数学一轮复习1.2命题及其关系充分条件与必要条件学习单..doc
※文科数学一轮复习课堂学习单※（2 ） 2015、5、21
课题 §1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件p并完成下列问题：
例1 (1)下面是关于复数z＝的四个命题：
p1：|z|＝2，p2：z2＝2i，p3：z的共轭复数为1＋i，p4：z的虚部为－1.
其中的真命题为( )
A．p2，p3 B．p1，p2C．p2，p4 D．p3，p4
(2)已知命题“若函数f(x)＝ex－mx在(0，＋∞)上是增函数，则m≤1”，则下列结论正确的是( )
A．否命题“若f(x)＝ex－mx在(0，＋∞)上是减函数，则m1”是真命题
B．逆命题“若m≤1，
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抓住2个基础知识点;相同 ;课堂限时检测(二)
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菜 单 典例探究·提知能 一轮复习 · 新课标 · 数学（理）（广东专用） 课时知能训练 高考体验·明考情 自主落实·固基础 本小节结束 请按ESC键返回 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件 1．命题的概念 用语言、符号或式子表达的，可以___________的陈述句叫做命题． 2．四种命题及其关系 (1)四种命题间的相互关系： 判断真假 (2)四种命题的真假关系 ①两个命题互为逆否命题，它们有________的真假性； ②两个命题互为逆命题或互为否命题，它们的真假性______________． 3．充分条件与必要条件 (1)如果
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* 1.要理解命题之间的等价性，对于正面 证明比较困难的题目，可用“正难则 反”的策略进行解答． 2．会使用等价命题化简条件和结论， 理解充分条件与必要条件的相对性， 能借助于集合间的包含关系判断充要 关系. 1.理解命题的概念． 2．了解“若 p，则 q”形 式的命题及其逆命题、否 命题与逆否命题，会分析 四种命题的相互关系． 3．理解必要条件、充分条 件与充要条件的意义. 考纲研读 考纲要求 1．命题 假命题 可以判断_____的陈述句叫做命题；命题就其结构而言分为 ______和______两部分；就其结果正确与否分为______和______． 2．四种命题 若 q 则 p 原命题
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* 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件 判断真假 真假性 没有关系 充分 必要 充要 充要 考基自主导学 考向探究导析 考题专项突破 活页限时训练 * *
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高三新课标理科数学一轮复习一讲命题及其关系充分条件与必要条件.ppt
* 1.要理解命题之间的等价性，对于正面 证明比较困难的题目，可用“正难则 反”的策略进行解答． 2．会使用等价命题化简条件和结论， 理解充分条件与必要条件的相对性， 能借助于集合间的包含关系判断充要 关系. 1.理解命题的概念． 2．了解“若 p，则 q”形 式的命题及其逆命题、否 命题与逆否命题，会分析 四种命题的相互关系． 3．理解必要条件、充分条 件与充要条件的意义. 考纲研读 考纲要求 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件 1．命题 假命题 可以判断_____的陈述句叫做命题；命题就其结构而言分为 ______和______两部分；就其结果正确与否分为______和_____
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2016年高考数学一轮复习课件-第二节--命题及其关系、充分条件与必要条件方案.ppt
课前双基落实 课堂考点突破 课后演练提能 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件 对于③，原命题的逆命题是“若x＋y是偶数，则x、y都是偶数”，是假命题，如1＋3＝4是偶数，但3和1均为奇数，故③不正确 对于④，不难看出，命题“若a∈M，则b?M”与命题“若b∈M，则a?M”是互为逆否命题，因此二者等价，所以④正确． 课前双基落实 课堂考点突破 课后演练提能 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束
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2016届高考数学一轮复习课件：第1章第2节命题及其关系、充分条件与必要条件(新人教A版)(山东专用)方案.ppt
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