代号2502国开点大2017年6月春季学专科期末考试《学前儿童发展心理学》试题及答案.pdf

试卷代号:2502 座位号[[] 国家开放大学(中央广播电视大学)2017 年春季学期开放专科期末考试 学前儿童发展心理学 试题(半开卷) 2017 年 6 月 |工|一 l 二|斗四|五~ 1.以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的 方法属于)。 A. 横向研究 B. 纵向研究 c.平行研究 D. 实证研究 2. 第二信号系统的出现是在( )。 A. 出生后的下半年起 B. 出生后一年 c.出生起 D. 出生后两年 3. 儿童通过多次尝试，拉桌布取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会通过 拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于( )。 A.具体形象思维阶段 B. 直觉行动思维阶段 c.抽象思维阶段 D. 具体思维阶段 4. 婴儿的动作与目的与手段已经分化，智慧动作出现，该阶段的行为模式处于。 A. 反射练习时期 B. 习惯动作时期 c.有目的动作形成时期 D. 手段与目的分化并协调期 5. 获得守恒性和可逆性概念是在( )阶段? A. 感知运算阶段 B. 前运算阶段 c.具体运算阶段 D.形式运算阶段 891 6. 孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对人对已的信任。这是因为 他们缺乏( )。 A. 早期依恋关系 B. 正常母爱 D. 必需的营养 c.细心照料 7. 下列不是儿童自我中心语言范畴的有( A. 重复 B. 独自 c.双人或集体独自 D.命令 8. 下列( )不属于亲社会行为? B. 帮助 A.谦让 D. 攻击性行为 c.合作 9. 判断是非时能注意到家庭和社会的期望的儿童处于)。 A. 后习俗水平 B. 习俗水平 c.前习俗水平 D. 超习俗水平 10. 角色游戏的出现主要在(。 A. 1 岁 B. 2-3 岁 C. 3-6 岁 D. 7 岁 二、判断题(每小题 1 分，共 20 分) 1 1.发展的阶段性揭示质的变化。( 12. 六七岁的儿童的脑重已基本接近成人的脑重。( ) 13. 新